孩子们认识世界，往往是从阅读经典开始的。一个学期读一本经典佳作，让孩子在求学的同时，也能尽情的拓展人生疆域，丰富认知维度，建立更立体、更夯实的前行道路。

近日，东莞本土作家林汉筠散文集《黔地行记》品读会走进凤岗镇实验小学，为百余名教师带来一次别样的文学体验。本次品读会由东莞市作家协会、凤岗镇文化服务中心、凤岗实验小学、东莞（凤岗）诗歌创作基地共同举办。

《黔地行记》是林汉筠赴黔半年，参与东西部协作而创作的一部精品散文作品集，荣获2024年度铜仁市精神文明建设“五个一工程”奖。作品遵照历史的定位与陈述，充分遵从黔东北土家族的精神意愿，用烂漫的语言，将黔地山水人文描述的诗意盎然，被评论家称赞“这是一本黔地旅游的向导书，是莞铜协作的故事书”。

“一学期一经典”是凤岗镇实验小学教学规划中浓墨重彩的一笔，学校每学期组织师生共读一本经典好书，并在全体教师读书分享会或科组教研活动进行读书分享，注重以阅读启蒙智慧、启发写作，以经典克己修身，营造全校师生爱读书、读好书的良好校园氛围。

品读会上，凤岗镇实验小学三位老师对散文集《黔地行记》作了领读朗诵，林汉筠以幽默风趣的语言分享了他以一个“黔地人”的身份，行走山寨，将黔地“那山、那水、那人”的瑰丽文化宝藏倾注于笔端，集结出版的创作历程，让大家体会从分析、品读一部作品，到落笔成章的全部过程，并化作日常学习、写作中的深刻感悟。

凤岗镇实验小学教师陈彤在分享中表示，读了《黔地行记》，能感受到作者的描写手法非常细腻。在教学当中，会学习作者在写作上的一些优美表达，教给学生，提升学生们的写作能力。

林晓芬老师则称，在日常教学中，中华优秀传统文化对小学生来说有很大作用。读完《黔地行记》后，觉得在今后的教学中也可以结合一些传统文化，或者将当地的一些特色融入到教学中。