7月12日，2024年东莞中考成绩放榜，中午11:40，东莞中学松山湖学校（集团）石排中学的王雨棋收到了老师说可以查分的消息。“过了忐忑不安的十分钟后，我的心情转为平静，751分，这个成绩也符合自己的预期。”王雨棋对记者说，她的第一志愿是东华高级中学，希望这次可以如愿以偿，有机会体验人生不同舞台绽放的精彩。

自主成长 养成健康学习生活方式

回顾三年的求学生涯，王雨棋说她非常感谢初三的班主任何老师，何老师在数学教学过程中，会不断地启发激励学生，给大家自主学习的空间去主动分享、讲题、练习。这激励了她对数学的热情，此后无论是独立解决难题还是与同学们共同探讨不同的解题方法，她都能从中获得学习的乐趣。同时在教学相长的互动中，她感受到老师身上传递的力量，这段亦师亦友的关系，不仅丰富了她的学习生活，也培养了她的思维能力和团队协作精神。

王雨棋的妈妈说，就王雨棋的学习而言，父母很少进行干涉，但在这个过程中也会引导孩子的学习兴趣，创造自主成长的空间，营造良好的家庭氛围。

“当我面对挑战时总是坚持不懈，乐于深入研究问题。”采访中可以感受到，王雨棋是一个非常沉着冷静，思维清晰，有自己规划的女孩，她能够将在校时间和业余时间统筹安排，在校内跟紧老师的节奏打好基础的前提下，给自己每天预留出运动的时间，定期参加体育锻炼，劳逸结合，养成健康的学习生活方式。

积极求知 有机会为科技发展作出贡献

学习没有捷径，但一定有方法。王雨棋分享说，在备考过程中，上课要紧跟老师的思路，同时要保留自主性，寻找可能性，牢筑基础。此外要勤奋自律，认真完成作业，该刷的题不能偷懒，自己尝试思考钻研难题，通过一次次的尝试找到解题方法，总结经验。

平时要以一个积极求知的心态面对学习，多阅读，拓宽知识面。在她看来，成长的过程不要局限于书本知识，还要保持探索新知的好奇心，培养其他兴趣，找到自己感兴趣的方面，拓宽眼界，这样可以与学习相辅相成，相得益彰。

“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”采访中，这个热爱唐宋历史的女孩分享了一段出自《旧唐书·魏徵传》的古训，她说这句话一直激励着她的读书生涯。人生如逆水行舟，不进则退，要在求学道路上不放弃，不言败，始终保持求索进步的心态。

展望未来的高中生活，王雨棋说她想参加一些武术和唱歌的活动，同时自己会踏实学习，保持学习兴趣，在成长道路上不松懈。

“虽然还没有想好以后想要从事什么具体工作，但我想学习探索科学技术领域。”王雨棋说，她认为科学技术的发展为人类社会带来了许多创新和进步，希望未来有机会为我国科技发展作出贡献。