近日，第七届中国教育创新成果公益博览会在珠海国际会展中心举行。东莞松山湖未来学校携“跨界融通：激发个性化学习的中学创新人才培养模式构建与实践”成果精彩亮相，凭借系统的理论框架与扎实的实践成效，吸引了来自全国各地的教育工作者驻足交流，成为本届教博会上备受瞩目的创新成果之一。

东莞松山湖未来学校展区以“跨界融通”为核心主题，通过展板呈现、成果手册、现场讲解等多种形式，系统展示了学校在中学创新人才早期培养领域的探索历程与实践成效。

展区前人头攒动，不少参观者驻足细读，与成果团队深入交流。来自全国各地的校长、教师纷纷表示，该成果直面当前中学教育中学科割裂、个性化学习不足等现实问题，提出了系统性的解决方案，具有很强的借鉴意义。

阳江县第一中学蒋剑老师交流后感慨道：“松山湖未来学校的实践探索，为我们思考创新人才培养提供了新的视角和路径。”

这份成果的背后，是东莞松山湖未来学校教育集团理事长万飞率其团队10年的创新实践与深入研究。

从2014年创办松山湖实验中学，到2022年创办大湾区首所实体未来学校，扎根基层29年的万飞书记及其团队构建起“跨界融通”育人生态，探索出基础教育π型人才培养的“湾区范式”。2025年5月13日，《中国教育报》以《跨界融通多元发展》为题，对万飞教育团队的创新实践进行了专题报道，充分肯定了教育集团在教育改革领域的积极探索。

在成果推广转化方面，项目团队积极发挥示范辐射作用，通过教育集团建设、校际联盟合作、结对帮扶等多种方式，将优质教育资源和实践经验向更大范围传播，助力区域教育优质均衡发展。

成果负责人万飞表示：“此次参加教博会，既是对学校多年实践探索的一次检验，也是向全国同行学习交流的宝贵机会。我们将以此为契机，继续深化创新人才培养的研究与实践，为推动基础教育高质量发展贡献力量。”