在东莞教育的版图上，莞城英文实验学校是一颗璀璨的明星。从2004年59位“拓荒者”的梦想启航，到如今成为东莞市首批教育集团的龙头学校，二十一年的耕耘与沉淀，让这所学校谱写出一曲动人的教育赞歌。
近日，记者专访了与学校“同岁”的戚思琴校长，聆听她与学校共同成长的故事，深度解读这所名校背后的教育理念与实践智慧。
与校同行：教育理想在耕耘中升华
教龄与校龄完全同步，让戚校长的教育生涯与学校发展轨迹紧密交织。这种特殊的经历，赋予她对教育独特而深刻的理解。
“二十一年来，我亲历了‘乐在其中 成于自然’办学理念从萌芽到深耕的全过程。”戚校长感慨道，“这种同步成长，让我的教育理念始终扎根实践——让我深知，教育既要脚踏实地，尊重每一个生命的独特节奏；也要仰望星空，在变革中把握时代脉搏。”
从一线教师到一校之长的完整历程，让她的教育理想实现了从“教好一门课”到“办好一所学校”的升华。“我坚信，教育是一场师生双向奔赴的成长之旅。我希望能构建一个让师生都能乐在其中、真实绽放的教育生态，让学校成为时间的朋友，在沉淀中走向更加辽阔的未来。”
育人生态：“乐”与“成”融于教育细节
“乐在其中、成于自然”，这八个字不仅是学校的办学理念，更是贯穿于课程与教学每个环节的行动指南。
学校创新构建“5H乐融课程体系”，以“给莞英学子一个有故事的童年”为课程理念，纵向设置德、言、创、体、艺五大领域，横向构建基础、拓展、选择、综合四类课程。上百门社团与430课程支持个性发展，丰富的节庆与研学活动打破课堂边界，真正实现“乐在故事中，成于体验里”。
课堂教学着力打造“乐思课堂”，聚焦培养学生“善观察、爱表达、好提问、会合作”四维能力。通过真实情境任务驱动，尊重个体思维节奏，让学习过程既有思维之乐，亦有素养之成。课程与教学两大系统协同推进，共同构建出“乐在其中 成于自然”的生动教育图景。
更重要的是，学校打造的“乐成少年”综合素养评价体系，围绕品格、人文、劳动等八大素养，实现“全过程、多维度”动态评价。该体系通过“个人纵向对比”与“班级横向参照”，系统形成个性化成长诊断报告，为学生发展提供精准导航，最终目标是将评价转化为持续的生长动力，激发学生内在动机，实现从“被动接受”到“主动建构”的根本转变。
科学育人：融合科技之光与人文之韵
在科学教育的征途上，学校有着清晰的蓝图：深度融合科技之光与人文之韵。
以“乐成教育”为引领，确立“乐创”科学教育方向，依托省级科学教育示范校平台，系统构建科技与人文融合的智慧教育新生态。
课程设置上，以5H乐融课程为框架，分层设置基础、拓展与选择性课程，在夯实实验探究基础上，重点开发无土栽培、人工智能等STEM项目，并引入无人机、基因科学等前沿资源。
师资建设上，通过专业路径与素养路径“双路径”培育既精通科学教育又具备人文视野的复合型教师。
实践平台上，每年举办科技文化节，创新推出“机器人扭秧歌”等特色展演，将编程与传统艺术完美结合，实现“以技启智、以文化人”的育人目标。
固本强师：打造“乐雅教师”队伍
在戚校长看来，优秀的学校离不开卓越的教师团队。学校着力培养兼具教育热情与专业素养的“乐雅教师”，其核心内涵是“乐教善导、雅行修身”——既追求教学之乐，更成就育人之雅。
通过制定系统的人才攀升计划，学校构建了“新秀教师—经验教师—骨干教师—领军教师—品牌教师”五级发展阶梯，实现教师的全程化、递进式成长。“必修+选修”的教师课程体系，结合“摆渡阅读”“莞英论坛”等品牌活动，持续提升教师的专业能力与人文素养。
教学比武、课题申报等多维平台有效激发教师主动性，构建起“自主发展+团队引领”的专业成长新样态，推动教师从“职业”向“事业”迈进，从“胜任”走向“卓越”。
在优质课程的浸润和名师资源的支撑下，作为东莞市首批教育集团，莞城英文实验学校教育集团通过“名校+新校”“名校+弱校”等多元模式，运用“移笋栽竹法”整体植入优质管理经验，采取“嫁接培育法”有机融合各校特色，构建起互动共赢的教育共同体。
未来，莞英教育集团将深化跨区域帮扶机制，推动校际课程共建与特色发展，创新师资“流动+共享”机制，并依托数字化平台促进技术与教学的深度融合，持续扩大优质教育资源的辐射范围。
教育愿景：营造滋养生命的教育场域
“好校长最重要的责任是营造良好的教育环境——学生能按自己的节奏进步，老师能找到成长舞台，校园充满积极向上的氛围。”对于学校未来，戚校长愿景坚定：“以‘乐在其中 成于自然’为办学之魂，将学校打造为尊重差异、激发潜能的生命成长场域。”
戚校长表示，未来，学校将持续深化集团化办学与数字化融合，成为东莞基础教育中一张有温度、有活力、有品格的教育名片。
采访尾声，戚校长对师生寄予殷切期望。
她告诉老师：“教育是生命与生命的温暖相遇。愿我们继续携手，在陪伴中见证成长，共同守护每个孩子独一无二的光芒。”
她对学生说：“愿你们尽情享受成长乐趣，勇敢发问，探索热爱。请记住，每个人的成长都有自己的节奏，学校会一直在这里，陪伴你们自然、自信地走向更好的自己。”
二十一年的耕耘，沉淀教育的力量，绽放生命的华彩。站在新起点，莞城英文实验学校正朝着更辽阔的未来迈进，继续书写“乐在其中，成于自然”的温暖教育故事。
