近日，“一出好戏”项目式课程在莞城和阳小学拉开序幕。该课程以中国儿童文学经典《小兵张嘎》为切入点，融合全员阅读、人人演戏、多重体验、戏剧展演及成果展示等创新环节，面向三年级全体学生开设，旨在搭建起全方位成长平台，助力提升学生综合素养。

深耕经典+专业赋能 助力孩子全方位发展

学校课程团队认真研读了国家政策及相关要求，历经多次调研、咨询和研讨，确定在三年级开设戏剧项目式课程，并选择了中国儿童文学经典《小兵张嘎》，通过小英雄张嘎的成长故事，厚植学生爱国情怀，提升学生的综合素养。

为让学生直观感受戏剧魅力，学校邀请了北京专业戏剧教育团队带来原创互动式偶剧《悟空》，为课程的开项助力。演员们凭借会“讲故事”的道具、会“唱歌”的音乐与精彩的舞台表演，将孙悟空的出世、拜师学艺、大闹天宫等经典情节演绎得活灵活现，为学生激发创作热情埋下种子。

与此同时，为了更好地引导学生整本阅读儿童文学经典《小兵张嘎》，学校特别邀请全国著名特级教师李竹平为三年级学生带来《小兵张嘎》整本书阅读指导课，还面向老师开展《整本书阅读教学的思与行》的专题讲座。另外，戏剧专业教师也深入参与课程建设，与校内教师共同研磨剧本，并通过模仿游戏、反应力挑战等环节进行表演培训，提升教师的戏剧素养和教学能力，化身“戏剧引路人”，助力孩子们在项目中各展所长。

跨学科融合+学生参与 多维实践打造成长平台

作为项目式课程，“一出好戏”将以“三年级的教师为主导、三年级全体学生为主体”，开展为期一个月的跨学科项目式学习，打破学科边界，他们将以真实任务为驱动，各班成立剧组，完整参与《小兵张嘎》整本书阅读、组建团队、角色竞选、剧目排练、幕前幕后统筹策划等系列跨学科课程的合作学习。

戏剧项目式课程从全员阅读、人人演戏、多重体验到各班完整呈现《小兵张嘎》戏剧展演和课程成果展示，全方位锤炼学生的实践创新能力。

精彩的开项活动与丰富的课程设计，让师生与家长充满期待。三年级学生郭同学坦言，“希望在课程上能亲手制作和操控这些小玩偶，和同学们一起创造属于我们的戏剧世界，在《小兵张嘎》的故事里感受角色成长的力量！”“从和阳小院中草药课程，到职业体验项目课程，再到今天的戏剧项目式课程，我充分感受到了和阳小学在孩子们素质教育上的持续努力、创新和成果！”三年级学生叶同学的家长说。