近日，东莞市中小学（幼儿园）“五育融合”好项目大赛培训暨第147期“七棵树”莞邑良师沙龙在市中小学教师发展中心举行。全市600多名教育工作者齐聚一堂，围绕“五育”如何真正融合展开深入交流，通过主题访谈与典型案例分享，共同探索可落地、可推广的实践路径。

大赛分幼儿园、小学、初中等六大组别，设一等奖20名、二等奖50名、三等奖150名，并从中评选10个“金牌好项目”。镇街初评将于11月底完成，市级复评与终评计划在12月进行。赛事以项目化驱动+赛事化激励，致力于发掘具有创新性、实效性和推广价值的优秀项目，构建“实践探索—评选优化—推广辐射—迭代升级”的长效机制。

主题访谈环节，6位来自不同学校的教育管理者分享了各校在“五育融合”方面的生动实践：

东莞中学校长周剑光介绍了“每周半天校外（特色）活动”体系，通过“铸魂、润心、启智”三维课程链，将校外活动打造为学生素养提升的“成长熔炉”；

莞城中心小学专职副书记彭才华推出“周三无作业日”，以“减一选一”模式引导学生投入阅读、健身与劳动，促进学生全面成长与亲子关系改善；

东莞中学松山湖学校副校长刘秋燕阐述了集团化办学背景下的“大思政”育人体系；

东城第六小学校长袁立敏以“航空航天+”课程为例，展现跨学科教学对五育协同的牵引作用；

松山湖第二小学校长于洪民以“教育戏剧节”为切入点，探索美育浸润新路径；

东坑镇中心小学校长朱肖兰将“糖不甩制作”“阴菜种植”等非遗项目融入劳动教育，诠释“以劳树德、以劳增智”理念。

活动还特邀深圳市宝安区滨海小学副校长李娟分享经验。她以深圳市“每月半天大德育”为例，介绍如何通过“政企社校”协同机制整合社会资源，构建全域化育人生态，为东莞本土实践提供了有益借鉴。

本次活动既是一次赛事动员培训，也是一场思想碰撞与经验交融的盛会。接下来，东莞将以“五育融合”好项目大赛为契机，推动赛事成果与2025年“每周半天校外（特色）活动”“周三无作业日”等重点任务衔接，持续打造可复制、可推广的金牌项目，促进“五育融合”成果惠及每一位学生，助力东莞教育强市建设迈上新台阶。