热烈的掌声回荡在校园体育馆内，海逸学子用自主策划的文化展演打破时空界限，呈现出一幅流动的世界文明画卷。

近日，海逸外国语学校初中部体育馆内，惊叹声与掌声此起彼伏。这场由学校团支部与初中部学生会共同策划的文化活动，以“一班一世界，一步一文明”为主题，通过创意服饰走秀、文化展示与互动体验，呈现了一场融汇中西、多元交融的校园文化盛宴。

学生自主策划，多元文明绽放光彩

从古埃及的古老神秘到韩国流行文化的现代潮流，从华夏文明的深厚底蕴到意大利文艺复兴的艺术辉煌，整场展演犹如一幅流动的世界文明图卷，在有限时空内展现出青春的无限创意。

各班级的精彩表演纷呈：801班以动感歌舞展现韩国流行文化的时尚魅力；701班学生身披金色与白色服饰，手持道具，以精准的肢体语言再现希腊神话的庄严氛围，将“一班一世界”中西文化创意展演推向高潮。705班用英文歌《Remember Me》贯穿全场，巧妙融入动画元素，谢幕时更收获同学们的“真情表白”；904班通过呈现中国古代不同身份的服饰特征，展现华夏文明的传承脉络；906班创新采用“朗诵+走秀”的形式，生动演绎意大利的巴洛克艺术、文艺复兴精神与美食文化。

全程学生主导，实践育人成效显著

本次展演的独特之处在于全程由学生自主完成。从前期的国家调研、流程设计，到现场的节目协调与调度执行，全部由学生会及各班学生独立负责。学校在此过程中主要提供场地资源与技术支持，充分体现了“以学生为中心”的育人理念。

903班曹思涵同学分享道：“过去我习惯独立完成任务，但在话剧排练中，我学会了倾听、沟通与合作，真正体会到集体创作的乐趣。”这番话道出了许多同学的心声。

902班梁君玥作为学生会策划团队成员表示：“在协调各班级、对接老师的过程中，我的统筹与沟通能力得到了显著提升。”

构建特色体系，播撒探索种子

从首届的“书中文物演绎”，到第二届的“龙运东方”国潮主题，再到本届以国际文化探索为核心的多元呈现，活动内容持续创新升级，已发展成为海逸外国语学校的年度品牌活动。

该校逐步构建起“中西融合、文化理解、自主实践”的特色校园活动体系。这类活动不仅是课堂教学的延伸，更是学生认识世界、培养服务意识的重要实践平台。

海逸外国语学校总校长吕慧芬表示：“我们鼓励学生在协作与创造中理解文化多样性，建立开放、包容的国际视野。我们不在孩子心中埋下单一的答案，而是播下探索世界的种子。”

这场完全由学生主导的文化展演，正是这一教育理念的生动写照——在自主实践中锤炼能力，在文化理解中开阔视野，展现出学校教育赋予信任、舞台赋予成长的无限可能。