为深化历史实践教学，推动优质文化资源下沉校园，谢岗镇创新教研模式，与东莞市博物馆建立馆校共建合作关系。日前，“考古发现东莞”流动展览正式面向全镇初中学校开放，同步启动系列教研科研活动，为师生带来一场“可触摸”的历史文化盛宴。

本次系列活动以“考古发现东莞”为核心，旨在将博物馆的珍贵资源转化为生动的教学素材。展览位于谢岗镇实验中学教学楼一楼架空层，自10月15日开放至10月22日。活动面向全镇初中历史教师及学生代表，是谢岗镇落实《2022年义务教育历史课程标准》、探索跨学科主题学习与实践的重要举措。

10月22日上午，各校组织的学生代表在历史教师的带领下集体前往参观学习。展览现场，一件件出土于东莞本土的文物复制品、清晰的考古过程图解，吸引了学生们驻足围观，不时发出惊叹与讨论。

“这次展览让我特别震撼！”初一年级的袁同学说，以前总觉得历史离我们很遥远，看到这些在东莞本地出土的文物图片和介绍，我才发现原来我们脚下这片土地藏着这么多故事。让我对历史学家和考古人员的工作充满了敬意，也让我对课本里“岭南文化”的内容有了更真切的理解。

谢岗实验中学校长黄世忠表示，开展此次活动有助于学校扎实推进五育并举，也是校家社协同育人的生动体现，还是跨学科的融合，将历史、地理、语文各种知识串联在一起，帮助学生开拓视野，实现更全面的发展。

此次馆校合作，打破了传统历史课堂的边界，让陈列在博物馆里的文物“活”起来，成为激发学生家乡自豪感和历史探究欲的鲜活教材。它标志着谢岗镇在历史教学改革与地方文化传承方面迈出了坚实的一步，为培养青少年的文化自信与家国情怀埋下了智慧的种子。

谢岗镇初中历史教研员、实验中学初一级级长张小菊表示，接下来，教师们将围绕此次展览组织专题教研活动，探讨如何将这类本土优质资源更有效地转化为常态化的教学案例。