集团化办学如何深化？“教联体”工作如何推进？校家社共育的痛点如何破解？10月28日上午，由东莞市教育局主办，东莞市莞城教育管理中心、东莞市莞城建设小学教育集团、东莞市可园博物馆承办的2025年东莞市集团化办学第六期沙龙活动将在东莞市可园博物馆举行。本次活动以“立美雅集·协同共育——集团化办学视角下构建教联体的思路对策”为主题，汇聚全市各镇街教育同行，共商协同育人新思路。

届时，一众专家及全市各镇街教育同行将围绕“立美雅集·协同共育——集团化办学视角下构建教联体的思路对策”主题，畅谈“教联体”协同育人理念与创新思路，为基础教育育人新生态汇聚多元智慧与前瞻思考。

主旨报告分享前沿理念和指导中国教育科学研究院基础教育研究所副研究员、管理学博士、教育部学校规划建设发展中心专家方铭琳，将以《教联体赋能集团化办学的推进策略研究》为主题作主旨报告，为大家带来前沿的理论与实践指导。

圆桌论坛环节同样精彩。在莞城教育管理中心副主任张玮的主持下，中国教育科学研究院基础教育研究所副研究员方铭琳，广东省特级教师、东莞中学校长周剑光，广东省家庭教育名师工作室主持人、东莞市南城教育管理中心德育教研员文庆，东莞市“励行莞城”团队名教师工作室召集人、东莞市莞城建设小学副校长陈惠娇，全国百佳文化遗产讲解员、东莞市可园博物馆教育推广部主任郑剑玲等多位专家展开深度对话，从不同视角探讨教联体建设的实施路径与创新策略。

活动现场，莞城建设小学教育集团三校师生还将呈现多元立体的成果展示：“立美集秀”学生成果展将呈现“寻美可园”项目式学习的丰硕成果；“力行探知”立体课堂将分享“每周半天校外活动”的典型课例；“青衿雅集”才艺展示则生动展现美育浸润下学生的综合素养。这场集思辨、展示、交流于一体的教育沙龙，将为构建基础教育育人新生态注入多元智慧与前瞻思考。