军训前分宿舍时，我第一次见到苗同学。她顶着一头蓬松的“爆炸头”，说话时大嗓门像小喇叭，一双大眼睛瞪起来时，总让我悄悄觉得：这个新同学好像不太好相处。

开学后，我们竟成了同桌。她上课偶尔会偷偷戳我胳膊，把作业本推过来，小声问：“班长，这道数学题的辅助线怎么画呀？”起初我只是按部就班讲步骤，可渐渐发现，她听题时眼睛会亮晶晶的，连“爆炸头”都跟着认真地微微晃动，讲完还会用力点头说“懂了！”那模样实在可爱。

后来学校推行ABC学习法，6人一组时，我作为组长翻开名单，一眼就看到了“苗XX”三个字——我们又分到了一起！小组讨论时，她的大嗓门成了优势，总能把气氛活跃起来，连平时害羞的同学都愿意跟着她发言，我们组的氛围总比其他组热闹几分。

改变我对她全部印象的，是那天的体育课。我没注意脚下，踩空下水道井盖重重摔在地上，膝盖火辣辣地疼，手撑地时也磨破了皮。冯同学扶我去校医室时，我疼得眼泪都快掉下来。没想到第二天，小苗苗一早就等在教学楼门口，不由分说就接过我的书包，一只手稳稳搀着我的胳膊：“班长，你膝盖不方便，我扶你走！”

接下来的一周，她的大嗓门总在我耳边响起：“慢点下楼梯，台阶滑！”“你的水杯我帮你接好啦！”她的“爆炸头”在我身边晃来晃去，那双眼睛里满是担心。每次我想自己来，她都皱着眉把我按住：“你是组长，得先把伤养好，不然谁带我们组拿第一呀！”

现在我早不觉得她“不好相处”了。这个有着“爆炸头”、大嗓门和大眼睛的小苗苗，就像小太阳一样，用她的热心肠暖着我。原来真正的友谊，从来不是第一眼的印象，而是相处时那些藏在细节里的温柔。

作者：东莞市南城阳光实验中学初一14班温棋焯；指导老师：许玉晴