为进一步提升东莞市高中语文教师的教科研意识，提高教学论文写作能力，9月27日上午，东莞市高中语文“教学论文写作”主题研讨活动（第四期）在东莞市第十三高级中学举行。

本次活动由东莞市教育局教研室高中语文教研员庄照岗主持，广州大学人文学院林晖副教授主讲，“教学论文写作训练营”学员和东莞语文老师代表等共同参与本次活动。

东莞市第十三高级中学副校长张喜林表示，论文写作研讨活动既能提升教师教学论文写作能力，又能反哺课堂教学。他号召学校全体教师积极参与教学论文写作，加强教学研究能力，从经验型教师向研究型教师转型。

活动现场，林晖带来了一场主题为《文献综述与论文写作》的讲座。他聚焦撰写高质量文献综述这一问题，从“文献综述与写作的关系”“文献的类别和文献综述的作用”“文献检索与应用的策略”“优化论文”四个关键环节进行指导。讲座通过展示优秀教学论文案例、现场解答教师疑问等方式，增强互动性。在场教师认真聆听、详细记录，积极提问，与专家深入交流论文写作中遇到的难点问题。

参会人员纷纷表示，专家的讲座既有理论高度，又有实践指导意义，对未来解决教学论文写作中遇到的诸多困惑非常有帮助，也为今后的教学研究与论文写作提供有效的方法。

有关负责人表示，本次专题研讨活动不仅为全市高中语文教师搭建了一个交流学习、共同成长的平台，更激发了教师对教学论文写作的热情，帮助了教师教学研究能力与论文写作素养的双重提升。在“教学论文写作”专题研讨活动的助推下，东莞市高中语文教师将以更积极的姿态投入到教学研究中，推动更多高质量教学论文的产出。