陈老师个子小小的，总爱把双手背在身后，站得笔直，挺胸瞧着我们写作业。我常给她画漫画，画法特别简单：画个小个子，一头浓密的黑发，浓眉下眼睛亮亮的，嘴唇总涂得红红的，双手往背后一背，耳朵上添对漂亮耳环，脚下再踩上她那双标志性的高跟鞋——这么一画，活脱脱就是她本人了。

别看陈老师个子小，批评起人来可一点不含糊，偏又让人又好气又好笑。记得那次午练，我们正低头写字，她轻手轻脚走到我身边，拍了拍我的背：“坐直些。”随后瞅了瞅我的握笔姿势，忽然让我站起来，把手举得高高的，对着全班说：“大家停一下笔，都往张洪睿这儿看——瞧瞧他这握笔姿势，像不像在地里刨土？”全班哄堂大笑，我羞得满脸通红，头都快埋到胸口了。打那以后，每次提笔，“注意握笔姿势”的念头总会冒出来，一遍遍提醒着我。

还有次上课，陈老师转过身往黑板上写字，几个调皮的趁机在底下讲小话，挤眉弄眼做鬼脸，逗得周围人窃窃偷笑。可她的耳朵像装了雷达，瞬间捕捉到动静。猛地转回头，眼睛瞪得溜圆，却故意板着脸张大嘴巴，指着那片地方厉声说：“是谁在那儿说话？掌嘴——用鞋底掌嘴！”这话一出口，反倒逗得我们哈哈大笑，连夏天烦闷的劲，也一下子烟消云散了。

陈老师待我格外好。高考结束后，校园里到处传着喜报，学校那棵荔枝树恰好结了第一批红果——是“状元红”，又大又红，瞧着格外喜庆。她把属于自己的那颗摘下来递给我，笑眯眯地说：“洪睿，今天你拿了我的状元红，八年后，可记着考个状元回来呀！” 现在想起陈老师来，心里还是暖暖的。她背着手的样子，逗我们笑的模样，还有那颗状元红，都记得清清楚楚。

作者：东莞市东华小学（生态园校区） 五年级 13班 张洪睿；指导老师：陈寄兰