盈盈月光似银丝般倾泻而下,一丝一丝映在那白嫩的小花上，一缕一缕编织着我心中自信的网，那晚的月色格美，因为我拥有了自信的力量。

初上中学，处于陌生环境的我无所适从，也不主动人际交往，常常是班上小角落里那含胸驼背埋头于座位上的透明人，既胆小又自卑。

不久，学校迎来了一年一度的十佳歌手的比赛，可能是音乐课上齐唱时，老师听到我的歌声。在一个晚修结束的晚上，老师叫我去她办公室谈话。"桦，最近学校举办的十佳歌手你有没有兴趣啊?"老师的镜片下闪烁着期望的目光,那目光真诚而热情，我竟没有勇气直视她。我垂下眸子，撮着手，结巴地回了老师不想参加后慌忙的逃离了办公室。抬头瞥见那"犹见琵琶半遮面"的月亮，薄云轻掩，月光也不甚明亮，昏蒙蒙的，恰如我纠结的心情。我快步回家，卸下书包，躺在床上，思绪万千。其实我是喜欢唱歌的，但面对全校的比赛，喉咙里却像塞了棉花，连"愿意"二字都挤不出来。

又逢周末，我与妈妈漫步夜晚江边。江风徐徐，清爽宜人，却吹不散心中关于十佳的顾虑；月光皎皎，江面上"浮光掠金"，月影摇曳生姿，我却道:"不知江月待何人!"我向妈妈寻求建议，她似看透了我的心事，笑而不语，手指顺着柔风点落在溪旁小石。石上青苔织成绒毯，开出星星点点的苔花，五片莹白的花瓣薄如蝉翼，却倔强地舒展，迎接属于它的月光，那纤细的茎叶似小小的权杖，昂扬地宣示着自信的力量。我好似被苔花的自信所打动，暗自的鼓励自己"苔花如米小，也学牡丹开。"

我坚定的报了比赛，开始着手准备赛事，清早的阳台，我大声唱着"Do、Re、M:"的开嗓练习，在学校走廊，我自然地拿谱高歌。在走廊同学们炽热的目光下，我渐渐地不再惧怕人群，内心充满自信。很快来到比赛当晚，台下的我万分焦灼，脚步徘徊。当轮到我上场，我接过温热的话筒，望向明月，弯如"高棉的微笑"，仿佛在说今晚的月光为你洒下。我平静了心绪，大步迈上舞台，随着伴奏响起，我手举话筒邀明月，以最昂扬的姿态唱出自己的最强音。一曲唱罢，月色刚好，苔花再绽，我以自信迎接了属于我的掌声与月光。

何必问江月待何人，它平等地照耀着每一朵敢于绽放的花，而当我勇敢张开双臂，月光与掌声一同落进了我的掌心。

作者：东莞市石龙第二中学 莫妍桦