■“430法治课堂”试点阶段便以特色法治教育活动获学校师生认可 寮步供图

为进一步提升青少年法治素养，保护未成年人权益和预防未成年人违法犯罪，寮步司法分局联合普法成员单位，聚焦青少年法治教育“精准化、常态化、实效化”目标，从“新、深、准”三个维度创新打造了寮步镇青少年“430法治课堂”特色品牌项目，探索建立“教育前置、多元协同、多维一体”的青少年法治教育体系，推动青少年法治教育提质增效，为青少年健康成长保驾护航。项目自2024年9月实施以来，已开展各类法治教育活动近60场次，参与学生逾1.2万人次。

打造青少年法治教育“新名片”。近年来，青少年违法犯罪低龄化、学生欺凌、网络沉迷等问题引发社会关注，学校作为法治教育“第一阵地”，开展浸润式法治教育意义重大。寮步司法分局联合镇平安法治办、教育管理中心等部门，坚持预防为先、教育为主，构建学校、家庭、社会“三位一体”法治教育格局，将法治教育与4点30分课后服务融合，创新打造“430法治课堂”。该局牵头制定工作方案，按“试点先行、逐步扩面”思路，率先在横坑小学、华创未来学校等校试点。

共绘青少年法治教育“新画卷”。“430法治课堂”试点阶段便以特色法治教育活动获学校师生认可，相关经验在全市司法行政工作会议作书面分享。为扩大影响覆盖，2024年12月项目覆盖学校扩至13所，成员单位增至15个，同步完善工作方案。国家宪法日当天召开工作推进会，向各普法责任单位详解后续安排，明确目标、分工及时限，为项目深化奠定基础。

提升青少年法治教育“新效能”。构建针对性课程体系方面，项目组坚持“需求导向、问题导向”，通过问卷、访谈收集学校、师生及家长意见，精准把握不同学段学生法治知识需求与兴趣点。各成员单位结合职能，按基础知识、自我保护、法律实践三大模块，制定“课程表”，开展法律讲座、模拟法庭、警示教育、卫生健康知识等特色活动。教学团队由司法工作者、法官、警察、律师、法治副校长等专业力量组成，确保课程专业性，另由课后服务教师辅助课程组织与辅导。

“430法治课堂”项目的持续推进，在全镇校园掀起了学法热潮，学生从“被动接受”到“主动参与”，法治意识显著提升，法治教育从“单一教学”到“多元合力”，资源整合初见成效，构建起了协同育人的法治教育格局。这是探索青少年法治教育的创新起点，下一步，寮步司法分局将继续深化长效机制，保障项目常态化开展，优化课程体系，开发融合课程，强化品牌效应，打造IP，推动寮步镇青少年法治教育走深走实，全面织密青少年保护“法网”。