为增强青少年应急安全意识，提升其面对突发安全事件的应对能力，6月10日下午，东莞市青少年应急科普教育进校园活动在企石镇中心小学成功举办。此次活动由东莞市科学技术协会指导，东莞市少年志文化策划有限公司主办，吸引了学校1200名师生热情参与，为校园安全建设注入了新动力。

活动伊始，科普讲座环节便牢牢抓住了学生们的注意力。来自东莞市滨海湾中心医院康复医学科主任崔超伟主任医师以《校园心理健康及应急心理疏导浅谈》为主题展开深入讲解。

崔主任指出，在面对自然灾害或突发安全事故时，青少年极易因强烈的失控感而陷入焦虑情绪，常表现为紧张、恐惧等情绪症状以及心跳加速等躯体反应。他通过生动案例，从建立正常化情绪、营造安全感环境等方面入手，悉心引导学生掌握基本放松技巧，纠正心理健康误区，帮助大家学会如何管理情绪，促进心理健康发展。

与此同时，深圳市福田区应急管理协会的高级工程师马昌浩带来了关于应急安全的精彩解读。马昌浩围绕“无危则安，无损则全”的理念，涵盖国家安全、公共安全和安全生产三大范畴，重点普及了家庭安全用电、用气要点，如严禁湿手触碰电器、正确处理煤气泄漏等实用知识；深入阐述消防安全知识，包括火灾逃生技巧、灭火方法以及消防标志的识别；同时，他向在场师生着重强调了交通安全规则，如步行、乘车、骑车时的注意事项，并结合实际事故案例，强化学生们的安全意识，助力其掌握实用防护技能。

活动现场还开展了应急消防知识实操三项重要技能教学。首先是灭火器的使用，专业人员讲解了灭火器的种类以及适用场景，通过演示灭火器“提、拔、握、压”的操作流程，并指导扑灭初期火灾的要领。在安全绳结教学环节，指导双套结、称人结、平结等常用绳结打法，讲解称人结制作安全吊带、双套结固定绳索等在火灾逃生救援中的实际应用。防毒面具使用教学环节，他们重点介绍了其构造与防护原理，再演示展开面具、撑开头带、贴合面部、拉紧头带及气密性检查的规范佩戴步骤，帮助青少年全面掌握应急消防技能，提升安全自救能力。

本次应急科普教育活动推动了应急教育与学校德育、综合实践课程深度融合并形成常态化机制。通过开展系列活动，培养学生“敬畏生命、科学应对、主动防范”的安全素养，构建“学校主导、部门协同、社会参与”的应急安全教育共同体，普及应急安全知识技能，为青少年成长及东莞社会治理现代化筑牢安全防线。