6月5日晚，石排镇福隆小学体育馆内灯火通明，座无虚席。一场以“代际心理与行为差异对隔代教育的影响”为主题的心理健康教育讲座在此精彩开讲。

作为东莞市重大科普项目“医教联合促进青少年心理健康系列科普活动”的重要组成部分，本次讲座特邀教育部基础教育教学成果二等奖、广东省教育教学成果一等奖获得者冷芬腾担任主讲。在当今社会，祖辈参与孙辈养育已成为普遍现象，隔代教育问题日益凸显。为帮助家长破解这一教育难题，有着百年办学历史的福隆小学（创办于1923年）特别引进此次由市老科技工作者协会主办的讲座，打造了一场别开生面的专题家长会。

讲座中，冷芬腾系统阐述了隔代教育的六大核心主题：现状分析、儿童心理特征、祖辈心理特点、代际冲突与优势、教育误区破解策略以及科学育儿提升路径。其讲解层层深入，既有理论高度，又具实践指导意义。

“家庭教育最重要的是陪伴！”冷芬腾提出的有效陪伴四大黄金法则令人印象深刻：理解和尊重孩子的个体差异、建立稳定亲子关系、培养孩子的良好学习习惯和学习方法、提供多元化的成长环境和机会。他强调，隔代教育是宝贵资源，需要两代人建立信任，以父母教育为主导，辅以祖辈配合；坚持赏识教育理念，注重习惯养成与品德培养，方能实现教育效益最大化。

冷芬腾的授课将严谨的学术性与生动的表达完美结合，深入浅出地解析理论，鞭辟入里地剖析案例。线上1000多人观看，现场600余名家长教师全神贯注，时而举起手机拍摄课件要点，时而会心点头报以微笑，更有听众即时电话联系家人同步观看直播。会后有教师感慨：“这是参与度最高、氛围最专注的一次家长会。”

本次活动由东莞市科学技术协会指导，东莞市老科技工作者协会主办，并得到石排镇教育管理中心、石龙镇教育管理中心、石排镇关工委、福隆村关工委、福隆小学及东莞市银龄行动志愿服务队的联合协办。