在近日举办的第十八届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛中，东莞城市学院共获24项大奖。其中，谢慧英教师团队凭借《东莞非物质文化遗产外宣翻译的现状及改进对策研究》在众多参赛项目中脱颖而出，成为民办高校唯一斩获哲学社会科学类特等奖的团队。本次竞赛由共青团广东省委员会、广东省教育厅、广东省科学技术厅、广东省科学技术协会、广东社会科学院、广东省学生联合会、肇庆市人民政府共同主办。

该项目团队通过实地走访、问卷调查、深度访谈等方式对东莞167项市级以上非物质文化遗产的外宣翻译及推广现状进行了深入调研。全方位剖析其在语言准确性、文化传达性及交际有效性三个核心维度上面临的挑战，以期推动东莞非遗文化的外宣工作，讲好莞邑故事，助力大湾区在国际舞台上发出更加响亮的声音。

目前，该项目已取得丰硕成果，包括完成攀登计划、发表学术论文、孵化多项子项目，并荣获多项省级以上奖项。

据东莞城市学院公共英语教研室专职教师谢慧英介绍，选择聚焦东莞非遗翻译研究，是因团队在长期调研大湾区国际语言环境中发现其外宣翻译中存在大量不足。而非遗外宣翻译对于文化的传承与传播具有重大的意义，它是让世界认识东莞多元文化魅力，提升城市文化软实力的重要途径。当这一领域研究相对薄弱时，我们希望能够填补这一空白，为东莞的文化发展贡献力量。同时，这也能为学生们提供一个将理论知识与实际应用相结合的平台，培养他们的专业素养与社会责任感。

谢慧英表示，而在调研过程中，数据收集最为艰难。因为东莞非遗外宣翻译相关研究资料和数据非常稀缺，很多非遗项目甚至没有英文宣传材料，且分布零散，这让我们在数据比较和分析时无从下手，只能依靠大量的实地走访、问卷调查和电话访谈来弥补。

之后，团队对调研成果进行了深入挖掘和整理，积极向相关部门反馈，其中一些成果受到相关场馆的认可和采纳。另外，作为青年一代，我们团队一直秉持着将所学知识回馈社会的理念，积极参与省内外的非遗文化调研以及科普教育志愿活动，致力于助力青少年更好地传承中华优秀传统文化。此外，团队还搭建了宣传平台，通过拍摄制作英语短视频等多种形式，积极向外国人展示东莞非遗的独特魅力，努力推动东莞非遗文化走向更广阔的世界舞台。​

据21级英语1班李思怡回忆：“和老师一起调研、备赛的日子超温暖！还记得第一次做外国人调研时，紧张到说不出话，是老师手把手教我怎么和受访者拉近距离；改方案到心态崩时，是老师的加油鼓励带我走出困境。每次遇到难题，老师总能像哆啦A梦一样掏出新思路，甚至周末还陪我们模拟路演，一直到深夜。这段经历不仅让我学到了超多干货，更收获了像朋友一样超贴心的老师。”

“从没想过会有一位老师、一场比赛在我生命里刻下这样深的印记。无论是外出调研时的叮嘱，还是遇到困难时的帮助；大家总会被老师暖洋洋的小细节打动。很幸运能在TPS的土壤里被温暖托举，从而长出更坚韧的枝桠。如果说遇见是命运轻推的偶然，那遇见老师一定会是想缀成的必然。”22级英语4班的万嘉欣感慨。

比赛的结束对于谢老师和同学们来说并不是问题的终点，而是探索的起点。也许这正是“挑战杯”的魅力所在，它不仅是为青春加冕，更加为时代播种，也期待更多学子在创新的沃土上，书写自己的“挑战”故事。

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