2025年东莞中考志愿填报进入倒计时，填报志愿成了家长和学生的重要关注。

5月24日“助力中考 学在东莞” 2025东莞市海德实验学校的中考招生访谈直播活动圆满落幕！海德实验学校的校长孟庆美与副校长李超然、陈德根共同为家长和考生们带来了一场精彩的教育分享。直播中，招生官们详细介绍了学校的教育理念、教学特色和学生成长路径，并就招生政策和志愿填报等热点问题提供了专业的指导。希望通过这次直播，能帮助大家更好地了解海德实验学校，为孩子们的未来发展做出明智的选择。

在刚刚结束的招生访谈直播中，我们吸引了约100万观众的观看，获得了广泛的好评。直播期间，家长们和学生们在聊天区积极提问，表现出了极大的兴趣。我们的招生顾问团队也及时在线互动，针对观众提出的各种问题进行了耐心和详尽的解答，确保每位参与者都能得到满意的答复。

错过直播的家长和考生，可以通过访问东莞招考通的东莞市海实验学校介绍页面，轻松查看直播回放。感谢您的关注与支持，期待在海德实验学校见证孩子们的成长与成功！

【学校简介】

东莞市海德实验学校作为一所致力于提供高质量教育的现代化学校。自2017年创办以来，学校总投资达14亿人民币，汇集了一支由21名高级教师和10名省级以上名师组成的卓越师资队伍，其中三分之一的教师拥有研究生学历。学校课程设置多元化，构建了从小学至高中的完整教育体系，实行高中分层教学，为学生提供7大升学路径，满足不同学生的学习需求。

学校硬件设施均按省标配备，实现管理扁平化、个性化、小班化和导师制，多年来在中高考成绩上表现优异，毕业生升学率高，成绩突出。海德实验学校不仅注重学术成就，还致力于学生的全面发展，校园文化丰富多彩，活动众多，为学生提供了展示自我、发展兴趣的平台。

【招生官打call】

孟校：海德实验学校祝全市初三学子中考大捷。

李校：遇见海实，遇见未来。

陈校：祝大家考上理想的高中。

一起：我们在海德实验学校等你！

【直播互动精选】

问题1: 海德实验学校中学部创办五个年头了，作为东莞民办学校的后起之秀，自开办以来，能在短短的四五年时间里，无论是中考、高考还是竞赛等方面都取得了许多亮眼的成绩，得到了社会的广泛认可，人称“新晋民办学校的黑马”，请孟校简单谈谈，学校为什么会有如此迅猛的发展呢？

孟庆美：一所学校发展得如何，我想主要取决于三个方面：生源质量、师资水平和管理理念。海实中学部开办五年来，每年初升高的招生成绩似乎都不太理想，基于现实，我们能做的就是在师资和管理方面多想办法，多下功夫。

最近三年，学校没有招聘大学应届毕业生，而是面向全国招聘骨干教师、优秀教师、金牌教练，按照老、中、青教师2：5：3的比例合理搭配来组建教师队伍。高中部目前有高级教师21人，省级以上名师10人，民办学校骨干教师、清北名师21人，教学能手、学科带头人38人，研究生学历教师占比约1/3。有毕业于清华、北大、北师大等国内名校的老师，也有从英国约克大学、美国波士顿大学等国际名校毕业的研究生。

管理方面，在遵循教育规律的基础上，追求做到极致的精细化管理。在教学、德育和后勤三条主线方面，全体海实人本着求真务实，追求卓越的奋斗精神，科学规划，精耕细作，竭尽全力把学校打造成一所高质量的品牌民办学校。

问题2: 我们学校的育人理念是“适性教育，多元成才”，在平时的工作中我们是如何落地的呢？

孟庆美：在我们看来，每个孩子都是一粒独特的种子，所以我们会为不同层次的学生量身定制不同的培养方案。新生入校就会建档，一人一档，根据兴趣、学习基础、特长等情况，安排导师，全面跟踪学生的学习、成长情况。高一开始，会对学生进行生涯规划指导，帮助他们树立目标。学校目前有裸分高考、强基、竞赛、艺术、特长、综评、出国等7大主要升学路径。比如，第一届毕业生梁同学在高中拿到游泳项目的50米和100米自由泳两个国家一级运动员证书；针对美术类特长生，学校聘请清华美院毕业的教师进行专业课授课，本届高三共9位美术生，分别拿到了清华美院，中央美院、广州美院、四川美院、中国传媒大学等名校的合格证。

问题3: 国家提出“培养拔尖创新人才”的战略目标后，海实提出了“优才计划”，学生、家长对这个计划比较感兴趣，能帮我们介绍一下这方面的情况吗？

孟庆美：对标国家“培养拔尖创新人才”的战略目标，我们提出了“优才计划”，对学生进行“六年智造，贯通培养”。针对学生的不同基础、不同学习能力及未来的发展方向，我们从基础课程、拓展课程和拔尖创新课程三个层面进行课程设计。对学生的培养实行三步走：即新苗——夯实基础；英才——关注个体；优才——个性拔尖。从整体到个体，优才计划贯穿高中三年，打通优生培养的“瓶颈”，确保延续性。海实为优生搭建了专门的“三层次，两维度”的博学课程体系。

三层次：学科基础性课程——国家课程校本化实施，注重学科基础和关键能力；拓展性课程——形成学科课程群，提升学生学科核心素养；学科发展性课程——培养拔尖创新潜质。

两维度：博奥课程（科学类）、博雅课程（人文类），在上面三个层次下，从两个纬度进行各类课程的开设。其中博奥课程，重视拔尖创新人才培养，主打竞赛和强基，这是海实的强项。

我们对竞赛、强基进行重点投入，这几年我们在数学、物理、化学及信息等各类比赛中斩金夺银，成绩排东莞市前列。

2023年首届高中毕业生陶汪杰同学，当年以713分的中考成绩考入我校高中部，超过当年莞中线1分，通过三年的竞赛和培优课程，高考641分被中山大学录取，2024年全国大学生数学建模大赛获国家一等奖；2024年6月，我校高二年级学生赖同学被中科大少创班录取，本硕连读，东莞唯一，等等，这些同学都是海实“优才计划”的受益者。

问题4: 海实在优生的培养方面有了成熟完整的体系。请问：对基础薄弱的学生学校是如何培养的？

孟庆美：大家知道，海实的自费线这几年都不高。在海实，相对优秀一点的孩子毕竟是少数，那么，对于那些基础偏弱的孩子，学校开展导师制和个性化辅导，利用自习课和课余时间进行辅临扶弱，争取实现全员本科。主要从四个方面展开：

一是课堂关注：分层教学，分层关注。

二是量化追踪：学业成绩质量分析追踪。痛点、难点追踪解决。

三是学业导师：作业面批面改，每周谈话制度。

四是家校合力：通过家委会议，家长私下沟通等方式增进家校的相互信任。

顺便说一下，海实组织的竞赛、个性化辅导和辅临扶弱对学生都是不收费的。在海实，无论优生还是暂时的后进生，都有相匹配的提升资源，学校给予大力支持，全力托举。

问题5: 刚在直播间里，有不少家长说海德实验学校的学风很好。李校，您是负责德育教育的主要领导，在您看来，您认为海德实验学校的学风是怎样的呢?海德实验学子应该是怎样的呢？海德实验学子的校园生活又是怎样的呢？

李超然：海实的育人目标是培养“家国情怀、品德高雅、健康向上、学识渊博、追求卓越”的学生。为实现这一育人目标，我校践行“6+6德育模式”，即由“立品格”、“养学识”、“塑气质”、“扬个性”、“强体魄”、“铸精神”“六大领域”组成，分别通过“品格、学识、气质“的培养，养成“海实气质”，通过“个性、体魄、精神”的培养，形成“海实风骨”，这就是我海实学子的样子！

至于学风，有人常说：没有分数过不了今天，只有分数过不了明天。在海实，你每天可以看到早晨跑操前学生专心晨读的风景，可以看到食堂排队打饭时学生认真看书的场景，可以看到课余时间随时随地学生跟老师一起讨论问题的温馨场面。但是，在海实，并不是唯分数论，成绩并不是排在第一，身心健康、激发学生兴趣排第一。我们开设了54门校本课程，激发学生的创新探究能力；其次，重视学生体育锻炼和广泛阅读，为学生的终身发展奠基。现在也已经不再是死读书、狂刷题的年代了。一所学校，校风好则学风好，学风好则学生好，这样，学生成绩好就是水到渠成的事，这也印证了我校的育人理念：德育为首，质量为根，德育为教学保驾护航，成就学生的德智体美全面发展！

谈到校园生活，我校采用“文化育人”、“课程育人”、“活动育人”“实践育人”、“管理育人”、“协同育人”“六大途径”实施“六大领域”的德育内容。如学校每年都会举行心理健康节、感恩节、体育艺术节、读书科技节、社团节、篮球赛、羽毛球赛、社会实践与研学等特色活动，每天下午最后一节课都是社团活动，丰富校园生活，我校现有54个社团，保证每个学生都能找到属于自己的一个兴趣爱好和特长。同时，我们还特别重视学生的心理健康，新生入学，我们会给每位学生建设心理档案，每学期进行心理健康测评并实时跟踪，例如，前天，22号，我们刚举办了“5.25心理健康游园活动”。所以，在海实，会让每个学生每天都能快乐学习，健康成长，找到属于自己的一方成长沃土。

问题6: 再请李校为我们谈谈海实中学部今年的计划招生计划、高中的班型，以及志愿填报海实的指导意见？

李超然：今年，我校新初一计划招784人，新高一计划招535人。学校实行小班制、个性化、导师制的培养方式。高中阶段因为要精准定位，精准培养，所以采用分层教学。高一年级第一学期期中考试后进行选科走班，班型分为博系列、卓系列、智系列及创新班四个层次。各层次班级的培养目标，从本科院校到双一流、211、985，再到清北。总之，不管什么层次的学生在海实都能找到最合适自己的培养土壤。

分数线我们无法预测，结合近几年我校的录取情况，我个人给大家的建议是：中考成绩如果预测在730分以上，可以第一志愿报我校公费生，第二志愿报我校自费生；如果中考成绩预测在在610分以上的学生可以第一志愿报直接我们的自费生；如果中考成绩预测在630分以上，第一志愿报我们自费的话，成功的概率应该比较大。

问题7: 学校的学费是多少？住宿费多少？宿舍管理如何？这个问题我想请陈校来帮我们介绍。

陈德根：初中：21000元，高中：30000元。住宿费：2000元每学期。有些地方把生活老师称为“宿管”，但我们一直认为，生活老师不仅是管理宿舍秩序，还承担着学生生活技能、生活习惯培养的责任，以及学生的思想教育工作。生活老师一定要有爱心，能把学生当作自己的孩子来对待。所以我们学校生活老师的准入门槛比较高，对学历，修养和能力都有比较高的要求。

问题8: 学生平时的就餐是怎样的标准？ 

陈德根：为保障学生的饮食健康与营养均衡，我们目前提供自选餐和套餐两种就餐模式，兼顾标准化和个性化需求：  

1.套餐服务

每日三餐合计40元，搭配主食、蛋白质、蔬菜及汤品等四菜一汤，确保营养全面。   

2.自选餐服务

提供意面、焗饭、汤粉等中西式餐点多样化选择，费用由16-20元每餐不等，定期更新菜单，满足不同口味偏好，学生可自由选择主食、配菜，兼顾个性需求和营养均衡。  

在食材品质把控方面，我们严格选用一线品牌的大米粮油，从源头保障安全与品质。食堂每天对食材进行验收登记，定期接受上级部门检查；同时校内设立反馈渠道，学生可通过意见本、意见箱等途径对菜品口味、卫生情况提出建议，食堂将动态优化服务。我们致力于在健康、安全、多样的餐饮标准下，为学生提供高性价比的膳食服务，让日常就餐做到既安心又充满选择性。

问题9: 学校有校车吗？费用是多少？

陈德根：学校位于东莞市黄江镇，毗邻莞深高速黄江收费站，一小时内便能触达东莞市各镇街，极大便利了学生的通勤需求。同时，学校配套有校车接送服务，目前校车线路、站点，覆盖东莞半数以上镇街，并且还会定期根据学生需求，对现行线路站点进行动态增设，以最大程度满足学生上下学需求。校车费用根据学生居住地与学校的距离、线路运营成本等因素制定，每学期收费在1100元至2035元之间。