“校门”直接到“厂门”!东坑“产教训”融合培养高技能人才
东莞+ 2025-05-19 22:38:55

你有没有想过,刚出校门,就能直接走进大企业上班?而且学的东西跟工作完全对得上,还能噌噌往上爬?在东坑镇,这种高技能人才培养模式正在蓬勃发展,它让毕业生的“校门”与产业的“厂门”无缝对接,为制造业高质量发展注入了强劲动能。这背后,是东坑镇以“百千万工程”为统领,深入实施“百万英才汇南粤”行动计划和“人才强镇”战略,通过政府搭台、校企联姻,实现教育链、人才链与产业链的深度“融合”,打造“政校企协同、产教训融合”的技能人才引入与培育新高地的生动实践。其中尤以东莞市技师学院与东莞新能德科技有限公司共建新能德产业学院的模式最为亮眼。

关键词:融合

教育链与产业链“无缝衔接”

走进新能德的智能制造车间,东莞市技师学院2024届毕业生许雅正熟练地对机器设备进行调试维护。“经过‘理论+实训+岗位’的培养,我在正式上岗前,就已经掌握80%的岗位技能。”许雅的底气,源自新能德与技师学院共建的“新能德产业学院”,而他的成长轨迹,正是东坑“政校企”协同育人模式的缩影。

新能德与东莞市技师学院共建的产业学院,以“1+1+N”架构为支撑:1个校内实训基地匹配企业技术标准,1个企业培训中心还原真实生产场景,辐射N家区域生态企业共享资源。在这里,企业工程师带着最新技术走进课堂,教师深入产线更新知识库,课程体系与岗位需求“零时差”对接。

“在人才培养模式上,我们积极创新,开设‘订单班’,根据企业岗位需求定制课程体系,让学生所学即企业所用。”新能德人力资源部经理罗志芬举例,针对储能技术、机电一体化等紧缺岗位,校企联合开发了20门实战化课程(如机器人应用与调试、机电一体化、PLC技术应用),覆盖新能源技术全链条,实践课时占比超50%,学校教师与企业工程师组成“理论+技术”双导师团队护航,传授专业知识与行业先进经验。

许雅对此深有体会:“根据企业的真实场景进行设备故障处理和维护调试,加上企业师傅‘一对一’指导,相比其他同学,我进入岗位后,能快速地上手。”正是这种将“教室”搬进“工厂”、将“书本”变成“操作”的深度融合,让学生在校期间就能接触到未来岗位的真实环境和技术要求。

这过程中,政府则扮演着“纽带”角色。东坑人社分局相关负责人介绍,东坑通过搭建校企对接平台、落实见习补贴政策、推动技能等级认定等举措,构建协同育人闭环。“去年,全镇1700多人通过技能等级认定,2人获评‘广东省特级技师’,实现东坑企业评聘特级技师零的突破。”

关键词:共赢

人才红利激活“乘数效应”

在新能源产业高速扩张的当下,“用工缺口大”与“毕业生适配度低”的矛盾日益凸显。罗志芬算了一笔账:传统招聘模式下,新员工平均需要6个月适应期,而订单班毕业生通过“理论+实训+岗位”三位一体培养后,1-2个月即可独立操作复杂设备,且留任率高达83%,更有不少留岗学生在短短几年内就成长为技术骨干,参与到企业核心项目的研发与实施中。

这种紧密的“政校企”协同不仅实现了教育与产业的融合,更带来了显著的共赢局面。对于许雅而言,新能德产业学院让他和伙伴们获得了高质量的职业技能教育和清晰的职业发展路径。“除了毕业后能迅速适应工作节奏,我在职业技能等级方面,能获得一个较快的上升渠道,职位的晋升,相对能更快一点。”

据了解,新能德构建了分层分类培养体系,覆盖员工的全职业周期,包括新入职员工“三阶成长”、在岗技能提升“星级认证”、校招生“双轨晋升计划”以及高潜人才“加速计划”,通过技能等级、职位晋升和薪酬奖励的直接挂钩,员工年均收入增幅达16%,极大地提升了职工的获得感和成长动力,也成为了该企业破解人才供需矛盾、增强核心竞争力的关键。

新能德连续多年稳居全球消费类电池出货量榜首,离不开高素质技能人才的支撑。罗志芬欣喜地表示:“从合作至今,已有近400名专业人才从产业学院走进我们企业,分布在研发、工艺、生产等多个关键岗位。他们快速适应工作节奏,凭借扎实的专业知识和实践能力,为企业发展注入了新的活力。”这种模式有效缓解了新能源领域技能人才结构性短缺的问题,为企业持续创新和发展提供了稳定可靠的人才储备。

在新能德生动实践的“政校企协同产才共融”方案已成为东坑企业引才、育才的范本,今年以来,陆续有企业到新能德参观学习,寻求破解人才培育难题,东坑人社分局也力推先进经验,力促更多企业有效进行产教融合发展。

关键词:未来

面向全球竞争的“人才储备战”

从“校门”到“厂门”、从学习到就业、从新人到骨干、从人才培养到产业创新,东坑镇通过“政校企”协同,构建起“招生-教学-实训-就业”全链条人才体系,不仅为企业输送了急需的高技能人才,提升了员工的幸福感和职业前景,更夯实了区域“科技创新+先进制造”的人才基础,为东坑乃至东莞的制造业高质量发展持续“链”出核心竞争力。

随着新能源技术迭代加速,东坑的“政校企”协同培养人才的模式正持续升级。

罗志芬透露了面向未来的计划:“在课程共建方面,紧跟技术前沿,及时将新知识、新技能融入课程;实训基地也将进行智能化升级,引入最新的设备和软件,为学生打造更贴合产业实际的实践环境;同时,我们还计划联合开展产学研项目,共同攻克产业发展中的技术难题,实现人才培养与产业发展的同频共振。”

这预示着,未来的产业学院将是技术更新的加速器、校企联合创新的孵化器。教育内容将更加灵活,紧随产业技术的快速演进;教学设施将更加现代化,模拟真实生产环境;校企合作将从单纯的人才培养延伸到技术研发和成果转化,真正实现人才培养与产业发展的“同频共振”。

接下来东坑人社分局将以企业出效益、职工得利益为导向,鼓励支持产教评技能生态链链主企业、制造业领域的龙头企业打造技能型企业,打通“职工增技、企业增效、职工增收”共富链条。同时,通过产业学院、博士工作站、技能大师工作站等平台,加强企业内部、企业与企业之间的交流学习,加快培养新时代高素质技能人才,赋能新质生产力。

未来,东坑镇内将有更多的企业,以“融合”破局,以“共赢”聚力,以“未来”谋篇,持续“链”出高质量发展的核心竞争力,助力全镇高质量发展再上新台阶。

文字:记者 李健武 通讯员 钟少珍 图片:记者 李健武 编辑:李贤锋