上周，第二十届东莞市中小学系列科普报告会正如火如荼地开展，一场场知识盛宴在东莞17个镇街的33所学校精彩上演。自4月16日启动以来至4月底，9位专家受邀走进校园，为东莞师生带来前沿科学知识与独特的科学视角。

其中，中国科学院武汉岩土力学研究所原副所长李廷芥教授，在东城第六小学、虎门外语学校等5所学校开展的报告，如同点点星光，在同学们心中点亮了科技报国的梦想。

李廷芥教授不仅是科研领域的佼佼者，更是科普路上的辛勤耕耘者，他用自己的传奇经历，书写着从追“星”少年到“造梦导师”的动人篇章。

年少追星：埋下科技梦想种子

小时候，李廷芥便对科学充满了好奇。1957年，苏联成功发射卫星的消息，如同划破夜空的璀璨流星，在他心中种下了科技的种子。每当仰望星空，他总会幻想自己也能投身于伟大的科技探索。在他眼中，像王淦昌先生这样的科学家，就是无所不能的超级英雄，他们的故事一遍又一遍在他脑海中放映，不断点燃他对科学世界的无限向往。那时的他，怎么也想不到，多年后竟能与儿时的偶像并肩作战。

怀揣着对科学的热爱，李廷芥踏上了求学之路，在大连工学院攻读数学力学专业。毕业后，他投身科研领域，被派往新疆参与核爆炸效应测量实验研究。面对全新的岩石动力学领域，他没有丝毫退缩，一头扎进书堆，像一位无畏的探险家，在知识的丛林中披荆斩棘。仅仅用了八个月，他就啃下了一箱子岩石力学专业书籍，成功实现知识的跨界升级，为科研之路奠定了坚实基础。

在新疆，科研环境艰苦得超乎想象。戈壁滩上，狂风如同咆哮的野兽，简陋的实验设备在漫天风沙中摇摇欲坠。但李廷芥却甘之如饴，全身心投入科研工作。在这里，他遇到了影响他科研生涯的“老王头”。在一起的三个月时间，老王头给他讲述了很多科研知识，传授了很多科学道理。同时，也给他讲解了许多做人的道理。直到后来，李廷芥才惊喜地发现，原来这位朴实无华的“老王头”就是他儿时的偶像王淦昌先生！能与偶像近距离学习交流，让他激动不已，也更加坚定了他在科研道路上继续前行的决心。在众多良师益友的帮助下，李廷芥在科研领域一路高歌猛进，取得了一项又一项成果。

科普造梦：点亮科学梦想之光

退休后，李廷芥研究员从科研一线转身走向科普舞台。2014年10月，我国第一颗原子弹成功爆炸50周年之际，他带着自己的传奇经历，走进东莞校园，开启了一场又一场奇妙的科普之旅。至今10年间，他已在全国举办了183场讲座，其中在东莞就有108场，足迹遍布东莞33个镇街（园区）。这些讲座内容丰富，不仅有科研成果分享，还穿插着“两弹一星”功勋们的动人故事。2023年3月，他获聘首批东莞市科普副校长。

东莞的东城第六小学，是他科普的重要阵地之一。上周，他带来的《我所熟悉的“两弹一星”功勋与英雄——与青少年朋友漫谈科学家精神》主题演讲，让同学们仿佛穿越时空，回到了那段波澜壮阔的科研岁月。他回溯我国核试验历程，从第一颗原子弹爆炸时那震撼世界的蘑菇云，到氢弹试验成功的欢呼，再到人造卫星发射升空的激动时刻，同学们听得热血沸腾。他分享的亲身经历，让王淦昌、郭永怀等功勋们的形象跃然眼前，同学们真切感受到了科学家们无私奉献、热爱祖国的伟大精神。

这些讲座就像神奇的魔法，在学生们心中种下了梦想的种子。2014年10月，在广东省第二届青少年科技创新实践能力挑战赛讲座在东莞举行，陈凯同学被李廷芥教授深深打动。高二的他，听完讲座后热血沸腾，立刻给李教授写了一封信，信中满是对未来的憧憬和决心。在李教授的鼓励下，陈凯上了大学后在科研道路上一路飞驰。他主持的“智能化的可搜索加密技术研究”国家级科研项目取得了显著成果，成功设计出一套高效的加密算法模型，大幅提升了数据加密和解密的效率，该成果得到了密码领域专家的高度认可。他还积极申请江苏省的大学生万人计划“数据科学与人脸识别”学术冬令营项目，立志在人工智能领域深入探索。

东莞市沙田实验中学的学生们同样深受触动。陈沫霖同学在听完讲座后写道：“当听到林俊德院士在生命最后时刻仍坚持工作的故事，我不禁热泪盈眶。手中紧握着中科院的院徽，我仿佛感受到了老一辈科学家坚韧不拔的意志。这徽章是梦想，是责任，激励着我努力学习，未来像他们一样为祖国奉献！”陈鸿兴同学也在信中提到：“李教授的讲座让我对‘两弹一星’有了全新的认识。以前，那些科学家对我来说遥不可及，但现在，我觉得他们的精神离我很近很近。我要带着这份感动，努力考上国防科技大学，投身国防科技事业，守护祖国的安宁！”

除了讲座，李廷芥教授还积极拓展科普形式。他曾带领东城六小的学生实地参观正在建设的地铁1号线，了解地铁建设过程。孩子们亲眼看到了书本上抽象的知识变成了现实，对科学技术的兴趣被彻底激发。对于学生们的来信，李廷芥教授总是认真对待，一封封回信饱含着鼓励与期望，为孩子们指引着前进的方向。

时代担当：通过“科创思政课”传递科学家精神

李廷芥教授的科普工作，与当下国家的科学教育战略布局高度契合。2023年，中国科协、教育部联合印发《“科学家（精神）进校园行动”实施方案》，旨在用新时代科学家精神铸魂育人。李廷芥教授正是这一行动的积极践行者，他将抽象的科学家精神转化为生动的案例，让学生们在潜移默化中受到熏陶。

在东莞，“科创思政课”这一创新模式蓬勃发展，形成了“大思政+科技”的育人新格局。李廷芥教授的讲座，为这一模式注入了丰富内涵。他将科研经历与思政教育相结合，让学生们在学习科学知识的同时，接受爱国主义、艰苦奋斗等精神的洗礼，培养学生们的家国情怀和社会责任感，使科学教育与思政教育同频共振，助力学生全面成长。

“尽管已经退休，但初心不能忘。我国老一代科学家的伟大精神、人格魅力、无私奉献的行为曾激励我在科研的道路上克服困难，勇往直前，我有义务把这些伟大的精神财富传下去，让我们的年轻一代继续传承。”李廷芥教授用自己的行动，诠释了科研与科普工作者的使命与担当。

他在科研领域的卓越成就，为国家发展筑牢根基；他在科普道路上的不懈努力，为未来科学事业培育希望。他是科研路上的探索者，是科普征程中的引路人，他点亮了更多孩子的科技梦，他的科学家精神也将激励着一代又一代的学子，在追求科学真理的道路上不断前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。