4月12日，茶山镇中小学项目式学习设计案例成果展评暨主题研讨活动在茶山镇中心小学举行。活动以“智慧教育平台+AI”应用为核心，旨在深化教育教学改革，推动数字化技术与项目式学习深度融合，为区域教育高质量发展注入新动力。

活动聚焦“智慧教育平台+AI”赋能项目式学习教学实践，通过课例展示、案例分享、主题研讨等环节，全面展示了教育数字化转型助力育人方式变革的成果。茶山镇中心小学教师谢伟标带来科学课例《太空种植家》，巧妙结合智慧教育平台与人工智能技术，展现了跨学科教学实践。学生们在建造和经营太空种子种植实践基地的过程中，发现并解决问题，提升了核心素养。借助AI工具，学生的学习效率和兴趣也得到了提高。

在研讨环节，多位老师代表围绕“多维度探索项目式学习”展开深入对话，共同探讨如何借助国家中小学智慧教育平台与AI应用提升教学实效，为课堂教学提质增效提供了新思路。

活动还宣读了“茶山镇项目式学习设计案例征集评选活动获奖名单”，为获奖老师代表以及获评茶山镇第一批中小学项目式学习骨干指导教师颁发证书，激励教师队伍不断创新。

茶山中学道德与法治老师李秸介绍，其项目《榜样力量、爱国人物与美德传承的跨时空对话》借助AI技术打造数字人，实现跨时空对话，有效提升了学生的学习内驱力和兴趣，同时也促进了教师教学能力的提升。

此次活动作为落实“基础教育课程教学改革深化行动”的重要实践，通过经验共享与资源整合，为教师专业发展搭建了平台，推动教学从“知识本位”向“素养本位”转型，助力茶山镇构建“智慧+”教育生态，为区域教育高质量发展按下“加速键”，也为师生数字素养的全面提升创造了有利条件。