为进一步做好对口帮扶韶关市教师培训工作，提高中小学校长（园长）的教育管理能力、教师的教育教学能力、教研员的教研科研能力，推动韶关市基础教育高质量发展，近日，东莞市中小学教师发展中心组织调研团队赴韶关市调研交流教师培训工作，中心副主任吴月金带队，莞韶教育对口帮扶支教团南雄组团团长、南雄市教师发展中心副主任邓小林陪同交流。

调研过程中，中心与韶关市教育科学研究院座谈交流，韶关市教育科学研究院院长张东顺简要介绍了韶关市教师培训工作的总体情况、特色做法以及取得的成效。他表示，东莞市在教师培训方面理念先进、经验丰富，希望双方能够以此次交流为契机，巩固合作关系，共同探索教师培训的新模式、新路径。

吴月金介绍了东莞市中小学教师发展中心的机构设置、职能定位以及近年来在教师培训方面的创新举措和成功经验。他表示，韶关市在教师培训方面有很多值得学习借鉴的地方，希望双方能够进一步加强交流合作，实现优势互补、资源共享、共同发展。

调研期间，吴月金实地调研了南雄市珠玑中学，了解了珠玑中学的悠久历史和办学条件，并和在珠玑中学帮扶的东莞教师进行了深入的交流。同时与韶关市实验幼儿园教育集团（全安镇中心幼儿园）进行座谈交流。大家围绕着两地的教育发展现状、教师发展要求、教师培训工作展开了深入的探讨，对下一步帮扶工作也交换了意见。

据悉，此次调研交流活动，为东莞和韶关的教师培训搭建了良好的沟通平台，促进了双方的经验共享和理念碰撞。双方一致表示，将以此次交流活动为契机，进一步加强沟通合作，共同推动教师培训工作再上新台阶，为两地教育事业高质量发展提供坚强的师资保障。