每个人在成长过程中或多或少都有几个喜爱或难忘的老师，而令我印象最深刻的便是五年级任教我们的新班主任----杨老师了。

杨老师有着一头乌黑发亮的头发，仿佛锦缎一样光滑、柔顺;她还有一双充满灵性的眼睛，闪烁着智慧之光，仿佛能洞察我们的心灵深处;高挺的鼻梁上架着一副金丝眼镜，显得杨老师文静、知性又有学问。

杨老师不仅拥有美丽的外表，而且知识渊博、幽默风趣、见多识广，常常跟我们分享她的所见所闻，拓宽我们的视野。

杨老师的语文课是我最喜欢的课堂了，她生动的讲解和透彻的点拨常常让我们沉醉其中。她带着我们沐浴春光，品味春天来了的激动与欣喜;她引领我们踏入草原，让我们领略其辽阔壮美，感受蒙汉之间的深情厚谊，她带着我们回顾历史，重温战争岁月，缅怀先烈的英雄事迹。杨老师在讲解课文时，总会巧妙地拓展相关知识，帮助我们深入理解并巩固所学。比如，我们在学习《冀中的地道战》这篇课文时，杨老师讲到了“十里一碉，八里一堡”这种日本侵略军的扫荡方式，于是引用古代“燃起烽烟”来传递军事情报进一步形象说明:古代的士兵通过燃烧狼粪产生浓烟，这种烟雾不容易被风吹散，浓烟传到下一个烽火台，士兵看到烟雾后即用相同的方法依次传递下去，台台相连，互通消息，非常有效。我们听完后既佩服古人的智慧，又进一步了解了地道战的精髓。

杨老师不但讲课生动有趣，文笔还特别好，写的文章经常发表在校刊上，语言朴实无华，感情真挚细腻，读来令人收获颇丰，受益匪浅。为了提高我们的写作水平，杨老师让我们平时多看课外书，增加阅读量，还要我们学会用心观察，她说生活中的每一件事都可以当作写作的素材，在她的耐心指导和不懈努力下，全班同学的写作水平得到了显著提升。

如果说课堂上杨老师是我们的良师，那生活中她就是我们的心理辅导师了。杨老师在班上设置了一个心语信箱，说同学们有什么小秘密或是烦恼都可以写下来跟她诉说，她很乐意倾听大家的心声。在杨老师的开导下，班上几乎每个同学都变得积极乐观了。

这就是我们幽默风趣、善解人意的语文老师兼班主任---杨老师啦!你们在听完我的介绍后，是否也跟我一样喜欢杨老师呢，最让你们印象深刻的老师又是谁呢?

作者：东莞市翰林实验学校六年级2班 向楚楚；指导老师：杨扬