打通“最后一公里”的红色纽带!南城阳光中心小学成立全市首个校级家委会党小组协同育人
东莞+ 2025-03-14 15:38:17

3月13日下午,南城阳光中心小学骄阳楼内,一场以“党建引领、协同育人”为主题的校家社协同育人工作站成立大会举行。会上,南城街道人大工委主任黄向阳等领导为学校家委会党小组颁发聘书。至此,全市首个校级家委会党小组正式成立,为校家社三方联动注入了强大的红色动力。新成立的校级家委会党小组,犹如一条红色纽带,在整合多方资源、推动学校管理创新方面展现出巨大能量。

这不仅是一次校家社深度合作的启航,更是南城教育探索基层党建与教育深度融合的创新实践,打造了“党建+校家社”协同育人新标杆。

全市首个校级家委会党小组:全方位打通“最后一公里”

与会家委共同观看了专题片《党旗映照莞邑春,志愿花开果满园》。片中,南城阳光中心小学教师、家长、学生携手开展志愿服务的感人瞬间一一呈现:他们有的在红色教育活动中传承革命精神,有的在社区服务中传递温暖爱心,展现出各方齐心协作、奉献爱心的动人场景,不少观众深受触动。

随后,学校党支部副书记杨慧华深入解读《南城阳光中心小学“党建引领,协同育人”校家社协同育人工作方案》。校家社协同育人工作站由学校党支部书记任站长,学校党支部专职副书记为党建指导员,学校校级家委会党小组、教管中心驻点干部、学校家委会和学校中层干部为成员的校家社协同育人工作领导小组构成。

在热烈的掌声与庄重的氛围中,南城街道人大工委主任黄向阳等领导当场为校级、年级和班级党小组组长们颁发聘书。这些聘书承载着学校、家庭与社会的共同期待,更是一份沉甸甸的责任。

以学校一位赴贵州铜仁支医的医生家长志愿者的感人事迹为蓝本创编的志愿服务情景剧《追光使者》在现场精彩上演。师生演员们用真挚的情感和生动的表演,展现了家长志愿者无私奉献的高尚医德,以及这种精神如何在家长和孩子中传承,现场观众无不为之动容。

南城阳光中心小学在校级、年级、班级三级家委会全面设立党小组,推行“3+7”模式,即每班选取3名党员家长与7名家委成员协同作战。这一模式有效激发了党员家长的先锋模范作用,充分整合各方资源,全面协助推动学校工作。

学校党支部书记、校长曹阳明着重强调:“家委会党小组是落实党的教育方针的关键枢纽,是连接学校教育与家庭教育、打通‘最后一公里’的重要桥梁。”在实际工作中,各个工作小组切实履行职责,发挥着不可或缺的作用。南城阳光中心小学现有学生4008人,家长8000余名,面对规模庞大且背景多样的家长群体,家委会党小组的成立能更好地团结家长,整合力量。

此次创新模式得到了家长们的热烈响应。班级家委会党小组组长熊瑜深有体会地说:“党小组成员和家委会成员共同策划班级活动,让我们的思路更加开阔,活动也更富有教育意义。像我们组织的‘小小职业体验日’活动,党小组成员联系了不同行业的家长,让孩子们体验了多种职业,拓宽了他们的视野。”

12个工作小组:各司其职共筑育人新生态

校家社协同育人工作站共分12个工作小组,分别是思政建设组、课程开发组、心育指导组、未成年保护组、矛盾调解组、文化宣传组、文体活动组、志愿服务组、膳食监督组、综合服务管理组、安全共建组、家长学校共建组。每个小组工作重点各不相同,全面覆盖学生成长的方方面面。

综合服务管理组负责学校的研学活动、校内课后服务第三方机构遴选、校服管理工作方面的监督管理。

文体活动组主要监督保障学生每天有2小时体育活动时间,确保学校开足开齐体育课。

未成年保护组聚焦学生欺凌事件的有效防范与管控,做好校园周边安全排查等工作。

矛盾调解组负责排查矛盾纠纷,提出切实可行的预防处置措施。当出现矛盾纠纷时,及时协调化解,推进和谐校园建设。

志愿服务组负责组织学生参加各类志愿服务项目,学校善于整合社会资源,与东莞图书馆、科技馆等20余家单位签订共建协议。2024年师生累计开展志愿服务活动3142次,服务时长超8600小时,3389名志愿者参与其中,涵盖红色教育、社区服务、助老帮扶等多个领域。

南城阳光中心小学的校家社协同育人工作站下设的12个工作小组,依家委的特长、意愿进行分工合作,每个小组都肩负着独特使命。

万言“南城教育1号文”:破解12项教育难题的顶层设计

南城阳光中心小学这一创新模式的背后,是南城街道教育管理中心深入调研的成果。年前,经过大量走访、研究,南城街道教育管理中心精心制定了长达“一万多字”的《南城街道教育系统“党建引领、协同育人”校家社协同育人工作方案》,也就是备受关注的“南城教育1号文”。该方案聚焦教育领域的诸多重点、难点问题,明确通过校家社协同育人的方式加以解决。

南城教育系统党委书记、教育管理中心主任李焱介绍,“党建引领、协同育人”校家社协同育人工作站是完善教育体系,促进学生全面发展的重要平台,通过构建校家社协同育人体系、整合各方资源为学生提供全方位教育支持。政府部门、学校、家庭、社区各司其职,共同关注学生成长,涵盖思政、课程开放、心理健康、校园安全等多个领域,弥补单一教育主体的不足,形成教育合力,提升育人效果,营造多维度、全社会育人的氛围;同时,通过开放学校管理,优化育人环境,引入家长党员智慧。

从2025年新学期开始,这份方案已在南城辖区公办、民办学校全面试行,南城阳光系列多所学校积极响应,陆续打开协同育人局面。南城街道此次创新实践不仅为家校社协同育人提供了可复制的范本,更以“党建红”引领“教育蓝”,书写新时代育人的创新答卷。

文字:记者 赵海霞 图片:学校供图 编辑:李世英