春季开学，一堂堂别开生面的“思政第一课”正在全市中小学火热开讲，东莞学校党组织书记、校长纷纷走上讲台，为学子们讲授思政课，用信仰之光点亮青春，用家国情怀激扬志向，为东莞百万学子播下“信念之种”，在“行走的思政课”里，学生触摸城市发展的脉搏，在科学家精神的光辉中，学生点燃科技报国的热情，在醒狮文化的鼓点声里，学生们进一步坚定了文化自信。

东莞中学：践行科学家精神，立志科创担重任

东莞中学党委副书记、校长王健以《践行科学家精神 立志科创担重任——新时代莞中学子的使命担当》为主题，为高一年级镜堂班的学生们带来了一堂精彩的思政课。王健以哪吒2、DeepSeek AI模型、宇树科技机器人等科技热点为切入点，聚焦技术创新背后的科学家精神，迅速吸引了同学们的注意力。

课堂上，王健从“科技之光里的中国精神”“科技报国中的精神传承”“奋进新时代的使命担当”三个方面展开讲解。他通过黄旭华院士、莞中校友毛炳权院士的事迹，引导学生们感悟科学家精神的内涵——爱国、创新、求实、奉献、协同、育人。讲到动情处，王健还抛出一个问题：“科学没有国界，但科技工作者是有国籍的。你们怎么理解这句话？”学生们热烈讨论，有的说：“科技工作者要为自己的国家争光！”有的说：“我们要用科技报国！”课堂气氛达到了高潮。

王健还分享了85后AI研发专家梁文锋、90后机器人研发专家王兴兴等青年科技人才的故事，激励同学们以他们为榜样，投身科技创新。最后，他介绍了东莞中学的“1+1+8高质量发展行动计划”，鼓励学生们将个人发展与国家需求相结合，勇担时代重任。

东莞市松山湖实验中学：胸怀家国天下，书写青春华章

东莞松山湖未来学校党委书记、松山湖实验中学校长万飞则以《胸怀家国天下·书写青春华章——做一个有社会责任感的人》为主题，为全校师生带来了一场精神洗礼。万飞以“核潜艇之父”黄旭华院士的感人事迹为引，讲述了他隐姓埋名30年，为祖国核潜艇事业奉献一生的故事。

当听到黄旭华院士在技术落后、资金匮乏的条件下，仅用13年就完成了中国第一艘核潜艇的研制时，学生们不禁发出阵阵惊叹。万飞还通过互动环节，引导学生们思考自己在不同角色中的责任。学生们纷纷表示，作为学生，努力学习知识是首要责任；作为班级成员，要为集体荣誉而努力；作为国家公民，要为国家的繁荣贡献力量。万飞还分享了优秀校友王兰兰的求学经历，鼓励学生们以她为榜样，勇敢追梦。

东莞市高级中学：莞疆情谊，跨越时空的联结

日前，东莞市高级中学党委书记胡毅超为内高班学子展开了一场跨越地域、连接历史与当下的精彩讲座。胡毅超从林则徐在东莞虎门销烟的故事讲起，带学生们走进历史长河，探寻林则徐在东莞虎门与新疆伊犁的足迹。在东莞，林则徐虎门销烟，以无畏的勇气捍卫民族尊严，那滚滚浓烟是对列强的有力回击，也成为东莞历史上浓墨重彩的一笔。而在遥远的新疆，林则徐同样留下了不可磨灭的功绩。他兴修水利，推广坎儿井，改善当地民生，为新疆的发展奠定基础。

这一南一北的故事，让学生们深刻感受到莞疆两地因历史人物而结下的深厚情谊。胡毅超还详细介绍了内高班的办学历史，从最初的设立到如今的蓬勃发展，每一步都凝聚着无数教育工作者的心血。他鼓励学生们珍惜内高班的学习机会，努力成为连接莞疆两地的桥梁。高二的阿丽米热同学激动地说：“我会珍惜这份跨越千里的情谊，努力学习，将来回到新疆，用知识回报家乡，为民族团结贡献自己的力量。”高一的张瑞泽同学也表示：“我会像林公那样，做一粒联结边疆与内地的种子，用所学建设家乡，让团结之花开遍天山南北。”

东莞市第二高级中学：重走东莞之路，探寻城市发展

东莞市第二高级中学党总支书记况国平则以《重走东莞之路，探寻东莞的华丽转身史》为主题，带领学生们走出课堂，踏访旗峰公园，重走“东莞之路”。这堂“行走的思政课”让学生们耳目一新。

况国平从旗峰公园的第一块标志性石头讲起，娓娓道来东莞从农业县到国际制造名城的蜕变。学生们还参观了太平手袋厂陈列馆，沉浸式体验了东莞“敢为人先”的精神。在旗峰公园，况国平介绍了东莞的经济发展和民生建设，学生们结合石刻上的历史印记，分享了东莞如何通过产业升级、就业政策优化和公共服务完善，实现民生与经济的协同发展。

课堂最后，学生们在草坪上展开热烈讨论，畅想东莞的未来。况国平鼓励大家：“读懂这座城市，就是读懂自己的根与魂。希望你们为东莞的未来贡献青春力量！”

东莞市第八高级中学：传承优秀传统文化，坚定文化自信

东莞市第八高级中学党总支副书记、校长郭金龙以《传承中华优秀传统文化，坚定文化自信——从“客家麒麟文化”出发》为主题，为学生们带来了一堂别开生面的思政课。

课堂一开始，郭金龙就带领学生们走进“麒麟之乡”樟木头，通过客家麒麟舞的现场表演，让学生们感受到中华优秀传统文化的独特魅力。随着激昂的鼓点，“麒麟”时而腾挪跳跃，时而俯首低吟，学生们看得目不转睛。郭金龙还邀请非遗传承人蔡贝如老师讲解麒麟舞的历史和民俗寓意，学生们听得津津有味。

在小组汇报环节，学生们纷纷提出创新传承方案，有的设计“麒麟送福”表情包，有的建议开设校园非遗社团。课堂结束时，郭金龙总结道：“文化自信是实现民族复兴的精神支柱，希望你们成为中华优秀传统文化的传承者和弘扬者！”

东莞启智学校启航分校：塑醒狮魂，担时代责

近日，东莞启智学校启航分校校长魏佳煜以“塑醒狮魂，担时代责”为主题，为学生们带来了一堂充满激情的思政课。课程一开始，魏佳煜以舞狮视频为引，向学生们抛出一个问题：“同学们，视频中你觉得感触最深的是什么？留给我们最宝贵的东西又是什么呢？”学生们纷纷举手，课堂气氛瞬间活跃起来。一位学生激动地说：“醒狮精神象征着自强不息、团结抗战的精神！”另一位学生补充道：“这种精神不仅属于过去，更属于现在和未来！”

随后，魏佳煜通过卢沟醒狮图片和线上VR技术，带领学生们重回抗战岁月，感受那段热血燃烧的历史。他还邀请了学校醒狮队的话剧表演，讲述了一名脾气暴躁的学生如何在老师的引导下领悟醒狮精神，并将其融入生活。话剧的原型人物小俊也惊喜现身，分享了自己的成长故事，鼓励学生们遇到困难不要放弃，坚持到底。

课堂最后，魏佳煜播放了离校学生在各行各业努力工作的视频，激励学生们传承醒狮精神，走好未来人生路。学生们纷纷表示：“我们要像醒狮精神中的‘唤醒’一样，唤醒自己，努力成为有担当的新时代青年！”

东莞市教育局表示，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。学校党组织书记校长讲“思政第一课”，既是加强和改进学校思想政治工作的重要举措，也是提升书记校长思政工作能力的重要实践。接下来，东莞将举行书记校长“思政课大比武”活动，为各中小学校搭建更多学习的平台，共同探索新时代思政课改革创新的有效途径，努力培养更多让党放心、能够担当民族复兴大任的时代新人。