在刚刚落幕的第五届小学青年教师语文教学展示与观摩活动中，东莞市莞城中心小学老师李庆代表广东省参赛，经过三天的激烈角逐，荣获最高奖项——现场示范课奖，为东莞教育再添一项国家级荣誉。

本次活动由中国教育学会主办，以“语文学科落实课程育人的实践探索”为主题，全国5000多名专家学者、骨干教师汇聚一堂，展开探索实践。

本次活动共展示33节精彩课例，其中李庆执教的是五年级上册《牛郎织女（一）》，本课设计体现了“长文短教、难文浅教”的理念，带领学生沉浸式地走进故事，感受民间故事的魅力；创造性地复述故事，在讲述中发展创造性思维；生活化地传讲故事，培养文化认同，弘扬中华优秀传统文化。

在李庆展示课例的过程中，现场的专家评委和观众高度赞赏，现场不时传来阵阵热烈掌声，充分展示了莞城中心小学的实力和李庆的个人风采。在专家点评环节，中国教育学会小学语文教学专业委员会副理事长柯孔标给予高度评价，并数次以本课为范例，激励广大语文老师准确设定教学目标和教学内容，基于学情设计教学，体现不同文体的特点，体现不同思维的特点，从“师本”走向“生本”。

据介绍，自确定课题以来，莞城中心小学校长尹凤葵高度重视，指导学校语文学科组建团队，由该校副校长、“全国小语十大名师”彭才华牵头，广东省能力大赛一等奖获得者张玮、广东省语文特级教师熊莺，以及有着丰富参赛备赛经验的房尚梅、刘艳、戴菊平、李明晶、凌静、冯惠扬、陆奕如、黄雅君、刘宇珠等教师集结成团队，指导李庆进行多次备课、磨课等教研活动。

在3个月的备赛过程中，广东省小学语文教研员杨建国和东莞市教研室小学语文教研员黄小颂多次组织东莞市小语导师团队现场指导，莞城教育管理中心语文教研员肖婷全程跟进，从市到省，一轮轮精心打磨，一次次思维碰撞，一句句反复推敲，最终助力李庆在国赛舞台上脱颖而出。

语文学科是基础学科，而小学语文更是“基础中的基础”。据了解，莞城中心小学高度重视学科教研，以“教研场”研究为核心引领，围绕“六有”教研特色，踏实学习，专注研究，不断提升教师专业水平，擦亮“广东省基础教育校本教研基地”“省校本研修示范学校”品牌。

同时，学校积极为教师专业发展搭建平台、提供助力，实现教师成长、学生受益、学校发展的良性循环，先后有多位优秀青年教师崭露头角，相继在各项比赛中斩获佳绩。

莞城中心小学有关负责人表示，接下来，将继续围绕立德树人这一根本任务，牢固树立课程育人理念；深入探究小学语文教育教学规律，积极探索教学方式和学习方式的转变；立足发展学生语文核心素养，注重发展学生的思维和创新意识，为学生终身发展赋能。