为庆祝中华人民共和国成立75周年，9月29日，“同心爱国行 共建好家园”2024年东莞市中小学德育工作展示交流活动暨长安镇爱国主义教育系列活动举行，全镇106所中小学、幼儿园师生同升国旗、同唱爱国歌、同上爱国课、同行爱国路，厚植热爱祖国、热爱家乡的家国情怀，展现新时代青少年儿童昂扬向上的精神风貌。

同升国旗、同唱爱国歌等

进一步激发师生爱国热情

在长安镇第一小学的主会场，来自东莞市机电工程学校的国旗护卫队踏着整齐划一的正步来到升旗台，升旗手高高扬起国旗，在雄壮的国歌声中，五星红旗越升越高，在天空迎风飘扬。在这场庄严的仪式中，浓浓的庄严感与自豪感感染着在场的每一个人。

广东省教育研究院教学教材研究室副主任钟守权，东莞市教育局四级调研员张志洪，长安镇宣传教育文体旅游办公室相关负责人等参加活动。

活动中，长安镇第一小学校长陈康和上了一堂思政课，他讲述了奥运会上，中国运动员超越自我、踊跃追求的精神值得学习，结合长安运动员走上奥运舞台的精彩故事，寄语学生要在人生中融入国家和民族的伟大事业，不畏艰难、拼搏奋斗。

来自长安实验中学的学生丘书磊作国旗下讲话，他介绍了一个个中国历史中的爱国主义英雄人物故事，重温那一段段壮怀激烈的历史片段，他表示，作为学生，要努力读书，增强本领，为祖国的繁荣富强贡献力量。

随后，全体学生用坚定、自信的声音喊出了“请党放心 强国有我”的铿锵誓言。紧接着，全体师生挥舞着手中的国旗，共同唱响《我和我的祖国》这首经典的爱国歌曲。歌声激昂，情感真挚，表达了对祖国的无限热爱和对美好未来的坚定信念。

记者还了解到，活动现场还设置了以“爱国心、爱国行”为主题的展板，展示了长安镇15所公、民办中小学结合本校德育工作实际，融合课程、活动、协同、管理、实践、文化六大育人途径开展爱国主义教育的成效，各校展板内容各具特色，吸引活动参与人员驻足阅览。

活动开始前，来自长安莲溪青少年交响乐团第一小学弦乐分团的团员们还现场演奏了《我的祖国》等乐曲，每一处旋律，都激励着前行的力量，让人备受振奋和鼓舞。同时，参与活动人员纷纷来到活动背景板前，在悠扬的音乐声中合影留念。

以体验项目为载体

开展沉浸式爱国主义教育

“粤剧华章 民族荣光”“民族之情 巧手塑造”“科创启航 童心向党”……在爱国主义教育体验活动，长安镇17所公民办中小学、幼儿园纷纷设置不同主题的项目体验，每个摊位前都围满了学生，现场热闹非凡。

据了解，各校园主要围绕中华优秀传统文化、祖国的壮美河山、历史文化遗产等爱国主义内容设置体验活动，同时结合本校特色文化，让活动更具互动性、教育性，让学生在体验的活动中，将爱学校、爱家乡、爱祖国的真挚情感，内化于心、外化于行。

“活动中的很多项目我都很想去体验，能一次性参与这么多项目，是很难得的。”长安实验中学学生丘书磊告诉记者，通过活动让他有更多机会零距离学习中华传统文化，也感受到了国家文化底蕴的深厚，更加坚定了热爱祖国、报效祖国的信心和决心。

“心里特别激动，大家一起合唱的氛围也很好，在活动中一起表达对祖国的热爱，让我觉得很有意义。临近国庆，我也祝福祖国繁荣昌盛，人民幸福安康。”长安镇中心小学学生谢一铭说。

“看着全体师生挥舞着国旗、唱着爱国歌曲，抒发着对祖国的祝福，真的非常令人感动，是特别有意义的一次活动。全体师生都是非常投入地参与其中，以后我们也会开展更多学生喜闻乐见的爱国主义教育活动。”长安镇第一小学副校长陈鹏说。

“我参与了好几所学校的体验活动，特别有意思，从中也感受到长安每一所学校在爱国主义教育上所做的努力。在现场，学生可以体验编织技艺、了解粤剧文化、感受科技强大等，我觉得这是非常好的一种教育方式，非常值得其他学校借鉴。”莞城步步高小学教师李倩云说。

聚焦爱国主义教育实践

长安分享德育工作经验

活动中进行了爱国主义方面的交流分享，并重点展示了长安镇德育工作举措及有关成果。

钟守权围绕“爱国主义教育和教育根本问题的解决”这一主题，分享了他对开展爱国主义教育实践的思考，指出新时代要培养具有爱国情怀的人，爱国主义教育是关键。谈及具体的实践路径，钟守权认为，要明确新时代爱国主义教育的责任和使命，抓住重点领域内容，通过艺术、故事、生活实践引导学生强化爱国情感，将爱国主义融入到全部学科、各个学段，还应通过构建大思政课、推进行走的思政课等方式开展实践教育，持续在创新探索中深化爱国主义教育。

张志洪希望全市各镇街、各学校积极学习借鉴长安镇在德育工作中的宝贵经验与成功做法，强化德育为先、深挖德育资源，深化家校协同、打造品牌活动，创新德育形式，丰富德育内容，努力培养更多具有高尚品德、创新精神和实践能力的时代新人。

长安镇教育管理中心及长安实验中学、长安镇第二小学相关负责人现场分享德育工作经验，并展示相关成果。据介绍，长安镇于2021年获评广东省中小学“三全育人”体制机制实验区，目前已成功验收。

三年来，长安镇以实验区建设为抓手，通过思想引领、课程统整、师资培育、实践育人、协同育人五大机制建设，从爱党、爱国、爱家乡、爱校、爱生等五个维度，打造初心使命、爱国精神、家乡情怀、五育并举、铸魂育人五大主题课程，推进“思政+”全域德育课程体系建设，努力构建全员、全程、全方位育人工作格局，形成主题突出、形式多样、内涵丰富、特色鲜明的“全域德育”新格局。

长安实验中学以培养“精进有为好少年”为育人目标，通过构建工作体系、优化管理架构、绘制工作图谱、创设融通课程、聚焦方法创新，扎实推进德育工作，助力师生成长；长安镇第二小学积极盘活学校周边丰富的爱国主义教育资源，通过举办各类活动引领学生厚实家国情怀、增长国防知识，开展富有儿童味、本土风、科技范的国防教育。

全镇师生齐参与

厚植爱国情怀

除了主会场开展了系列活动，当天在全镇各公民办中小学、幼儿园分会场，师生们通过线上线下方式参与长安镇“同心爱国行 共建好家园”爱国主义教育系列活动，同升国旗、同唱爱国歌、同上爱国课，厚植爱国情怀，砥砺强国之志。

据了解，本次活动是长安镇深入贯彻爱国主义教育精神，推动其融入日常、抓在经常的重要举措，也是庆祝中华人民共和国成立75周年的一项重要活动。全镇各中小学、幼儿园同步开展“同心爱国行 共建好家园”长安镇爱国主义教育系列活动，以校园为主阵地，依托系列爱国教育活动，通过同升国旗、同唱爱国歌、同上爱国课、同抒爱国情等形式，深化爱国主义教育体验，强化研学活动实践，共享长安德育工作建设的新成果，进一步激发广大师生的爱国热情，培养新时代青少年儿童的家国情怀和社会责任感。