“同学们，随着学识增加，你会了解到更多人类所知的知识。这时如果选择深入研究某一领域，就有可能突破人类对于该领域的有限了解。希望同学们今后能做的事情，就是在自己擅长的领域里，成功推动人类发展向前一步。”

9月2日，松山湖广大师生迎来松山湖2024年“开学第一讲”系列活动，伴随中国散裂中子源、松山湖材料实验室科学家们的生动授课与深情寄语，在场聆听的学生们不时响起阵阵掌声。

带着培养学生科学思维、弘扬科学精神的目的，松山湖的科学家们纷纷走进校园开课，成为园区各所学校科学教育的“同盟军”。联动大科学装置、大平台多元共育，松山湖正以各大校园为主阵地，邀请松山湖科学家们传授科学知识，齐齐开好科学课，“顶天立地”做好校园科学教育，为园区中小学、幼儿园师生带来科学的无穷魅力和探索的无限可能。

开启量子世界奇妙之旅

9月2日下午，松山湖2024年“开学第一讲”暨中国散裂中子源科普进校园活动在松山湖北区学校举行。

通过线上线下相结合的形式，来自中国科学院“报国初心·高能情怀”党员主题教育基地、高能物理研究所童欣研究员，为园区中小学师生开启了一场量子世界的奇妙之旅。

“想象你正在爬楼梯，但每一步都不是连续迈上的，而是像游戏中的人物一样‘闪现’上去。”当谈到量子力学的概念时，童欣用生动的比喻，让原本抽象的量子力学概念变得直观易懂。

“在量子力学中，事物的状态是不确定的，直到被观测时才会确定下来。比如薛定谔的猫，在盒子被打开之前，它既是死的也是活的，处于生死叠加态。”“如果我有两双手套，一双左手一双右手，当我选择其中一只戴上后，另一只手套的状态就会立刻确定下来。这就是量子纠缠的神奇之处——无论它们相隔多远，都能瞬间感知到彼此的状态。”

为进一步加深理解，童欣课上以量子力学发展历史为主线，列举了薛定谔的猫、量子纠缠一系列著名的量子实验，并引导大家主动举手问答，让在场学生们听得津津有味。

除了理论讲解外，童欣还分享了许多量子力学的实际应用。他指出，日常生活中使用的许多电子产品，如手机、电脑等，都离不开量子力学的支持。此外，量子计算机、量子通信等新兴技术也正在快速发展。实用且贴近生活的例子，让学生们深刻感受到了量子力学的巨大潜力和广阔前景。

当超导体遇上液氮，便能浮在轨道上持续滑动，见证不可思议的磁悬浮现象；在双缝衍射实验中，激光穿过一个狭小的缝隙被分散，并形成一条衍射光线；将装满二氧化碳的气袋放进液氮中，伴随烟雾缭绕，袋子逐渐干瘪，取出时肉眼可见二氧化碳凝华的小冰晶……随着同学们听课后好奇心的蓬勃迸发，活动现场还开展多项科学实验，点燃学生们对科学的追求。

“少年强则祖国强，少年兴则科技兴。世界观的形成，是了解世界后形成自己的认知和信仰，所以我们要去看世界、了解世界、发现世界。希望同学们将自己的前途命运和中华民族伟大复兴紧密联系在一起，带着思考去学习，带着好奇去学习，为积极投身中国式现代化建设而努力。”

活动期间，松山湖北区学校校长冯正华寄语同学们保持自我规划、明晰未来方向、永远保持心中有光，要以时不我待的时代感、紧迫感、责任感去探索世界，敢于创新，追求真理。

此次活动由松山湖宣传教育文体旅游局主办，散裂中子源科学中心承办，松山湖北区学校协办。

科学魔法秀点燃学子科技梦

“哇，好像原子弹爆炸！”在液氮蘑菇云演示现场，随着容器内部的高压氮气从容器的喷嘴中高速喷出，形成壮观的蘑菇云状景象，整个会场掌声雷鸣，学生之间掀起了一波高潮。

9月2日，松山湖2024年“开学第一讲”暨松山湖材料实验室科普进校园活动在松山湖第三小学、松山湖实验中学举行，活动邀请松山湖材料实验室的纳米生物材料团队、三棱镜科普志愿服务队为园区中小学学生授课，通过科普魔法秀、讲座报告等形式，激发青少年对科学的兴趣与探索欲。

在松山湖第三小学，松山湖材料实验室的三棱镜科普志愿服务队带来的科普实验秀，引得孩子们连连惊叹。这支由松山湖材料实验室联培研究生组成的队伍，2023年以来已累计提供科普讲解、实验演示近1000次，服务公众超2万人次。趣味盎然的科普方式，让服务队入选中国科协办公厅评选的2023年度“科技志愿服务组织先进典型”。

开学典礼上，“火箭升空”实验通过精心设计的发射台面，利用粉末爆燃产生的强力冲击波将塑料袋冲上天空，生动模拟了火箭升空的瞬间，让学生们近距离感受到了航天科技的魅力。接着，“神奇的冰块”实验则以干冰为媒介，展示了干冰升华、二氧化碳溶于水等化学现象，通过色彩变化和气泡翻腾的视觉效果，激发了学生们对科学的好奇心。

在松山湖实验中学，松山湖材料实验室纳米生物材料团队带来了一场题为《让药物带着导航去治病》的专题报告。报告中，纳米生物材料团队负责人元冰以深入浅出的方式，向学生们介绍了纳米药物的前沿科技及其在治疗疾病中的巨大潜力。

“流感病毒是如何一步一步入侵人体的？我们的免疫系统如何防御病毒的攻击？吃到肚子里的药物分子，如何实现‘头痛医头、脚痛医脚’？清洁剂为什么能清除油污？它和纳米药物有什么关联？”

针对以上问题，元冰分享了生物医药科技的迅速发展带来的答案。报告中，元冰将靶向纳米药物比作装备了“纳米汽车”和“精准导航”的药物分子，深入浅出地解析了高科技药物如何精确识别并抵达病变区域，实现高效安全的治疗，为治疗癌症、心血管疾病等顽疾提供新的解决方案。学生们聆听着，心中燃起对未来医疗科技的憧憬与向往。

松山湖材料实验室相关负责人表示，“科普进校园”形式是实验室推动科技教育普及、培养青少年科技创新能力的重要举措之一。未来，实验室将继续与园区内多所学校深化合作，通过举办更多类似的科普活动，为青少年提供更多接触科学、了解科学的机会，点燃他们的科技梦想。

此外，松山湖“开学第一讲”系列活动仍在持续进行中，松山湖材料实验室后续将陆续走进园区更多学校，为青少年带来专业又充满奇趣的科普体验。