2023年8月，乘着莞韶协作的春风，东莞市名师工作室主持人、厚街镇竹溪小学教师吴浩，前往韶关市翁源县江尾镇中心小学支教。

短短10个月间，吴浩紧紧围绕学校体育，大胆实践创新，通过以体树人的全员赛事、学生体质健康测试、大课间活动等“三个创新”举措，全面激活山区的校园活力，让体育运动带给山区孩子最美童年。

以体树人 全员赛事激活山区校园活力

山区学校体育教师缺编、场地器材受限，为了保证山区学校开齐开足体育课，吴浩把东莞先进的教育理念引入江尾镇中心小学，统筹校园篮球赛、校园足球赛，学生体质健康测试等，对体育课时进行创新。

他将每个年级每周的其中一节体育课，集中安排在下午第二节，分三个场地同时开展篮球、足球、学生体质健康监测等班级联赛，通过“课堂教学+课外锻炼+学生体质健康测试”的一体化实践，构建“人人有项目，班班有活动，天天有比赛”的山区小学全员体育赛事范式。

为了学生充分展示自我，提升班级凝聚力，吴浩创新篮球和足球的班级联赛赛制，制定五人制四节次，每节比赛时间8分钟，第一节由男A队队员上场，第二节8分钟由男B队队员上场。第三节由女A队队员上场，第四节8分钟由女B队队员上场，然后所有比分进行汇总，让所有学生在体育比赛中“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”，促进学生全面发展。

“以体树人的全员赛事，力促体育竞技与体育文化相互渗透、跨学科融合培养学生的文化鉴赏力、班级凝聚力，独立探索与创作的能力。”江小江尾镇中心小学党组书记严镜西高度评价。

创新理念 全面提升学生体育素养

为进一步促进江尾镇中心小学学生积极参加体育锻炼，养成锻炼身体的良好习惯，不断纠正和改变体质健康状况中出现的问题，提高自我保健能力和体质健康水平，吴浩结合学校实际情况，创新性地将国家体质监测项目落实在日常工作中。

比如，学生体质健康检测项目在每个年级按单循环制进行比赛，每天下午安排两个班级进行一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、50米，50*8 项目等项目的全员比赛，让每一位学生都成为参赛运动员。

“全员参与的模式，改变了过去学生在体育课堂中不想动、不想学、不参与，通过体质健康测试改革创新，调动学生的积极性。”江尾镇中心小学老师们表示。

吴浩调研发现，该校大课间活动，存在形式单一、主题不明确、专业性不强、学生运动量不足等问题，提出了大课间是“校长的公开课”这个理念，与学校老师一起，策划实施了“以国标检测项目”为主题的大道至简大课间，从出队、描点站位、音乐选择制作到组织形式，推动全体师生共同参与。

江尾镇中心小学的这一创新之举，得到了翁源教师发展中心的赞许。该中心组织了150多名中小学教师现场交流研讨，有力推进翁源县教育高质量协同发展。