2023年8月,乘着莞韶协作的春风,东莞市名师工作室主持人、厚街镇竹溪小学教师吴浩,前往韶关市翁源县江尾镇中心小学支教。
短短10个月间,吴浩紧紧围绕学校体育,大胆实践创新,通过以体树人的全员赛事、学生体质健康测试、大课间活动等“三个创新”举措,全面激活山区的校园活力,让体育运动带给山区孩子最美童年。
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以体树人 全员赛事激活山区校园活力
山区学校体育教师缺编、场地器材受限,为了保证山区学校开齐开足体育课,吴浩把东莞先进的教育理念引入江尾镇中心小学,统筹校园篮球赛、校园足球赛,学生体质健康测试等,对体育课时进行创新。
他将每个年级每周的其中一节体育课,集中安排在下午第二节,分三个场地同时开展篮球、足球、学生体质健康监测等班级联赛,通过“课堂教学+课外锻炼+学生体质健康测试”的一体化实践,构建“人人有项目,班班有活动,天天有比赛”的山区小学全员体育赛事范式。
为了学生充分展示自我,提升班级凝聚力,吴浩创新篮球和足球的班级联赛赛制,制定五人制四节次,每节比赛时间8分钟,第一节由男A队队员上场,第二节8分钟由男B队队员上场。第三节由女A队队员上场,第四节8分钟由女B队队员上场,然后所有比分进行汇总,让所有学生在体育比赛中“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”,促进学生全面发展。
“以体树人的全员赛事,力促体育竞技与体育文化相互渗透、跨学科融合培养学生的文化鉴赏力、班级凝聚力,独立探索与创作的能力。”江小江尾镇中心小学党组书记严镜西高度评价。
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创新理念 全面提升学生体育素养
为进一步促进江尾镇中心小学学生积极参加体育锻炼,养成锻炼身体的良好习惯,不断纠正和改变体质健康状况中出现的问题,提高自我保健能力和体质健康水平,吴浩结合学校实际情况,创新性地将国家体质监测项目落实在日常工作中。
比如,学生体质健康检测项目在每个年级按单循环制进行比赛,每天下午安排两个班级进行一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、50米,50*8 项目等项目的全员比赛,让每一位学生都成为参赛运动员。
“全员参与的模式,改变了过去学生在体育课堂中不想动、不想学、不参与,通过体质健康测试改革创新,调动学生的积极性。”江尾镇中心小学老师们表示。
吴浩调研发现,该校大课间活动,存在形式单一、主题不明确、专业性不强、学生运动量不足等问题,提出了大课间是“校长的公开课”这个理念,与学校老师一起,策划实施了“以国标检测项目”为主题的大道至简大课间,从出队、描点站位、音乐选择制作到组织形式,推动全体师生共同参与。
江尾镇中心小学的这一创新之举,得到了翁源教师发展中心的赞许。该中心组织了150多名中小学教师现场交流研讨,有力推进翁源县教育高质量协同发展。