据悉，“从小学党史、永远跟党走”主题阅读活动是2021年东莞市中小学“书香校园”建设系列活动之一，学生通过阅读“四史”教育、优秀传统文化、经典名著等方面的一本好书，在老师的指导下撰写一篇读后感。

当时我选择的书籍是老师推荐的《红星照耀中国》，我主要选材的是写当时毛泽东和周恩来等名人，在战争期间发生的一些事情，然后从中得到的感悟。从他们身上，我们学到了当代青年就应该跟他们一样，奋发图强，努力学习，报效祖国。

而在此之前，福隆小学和石排中学早有一套自己的方法，推动“书香校园”建设，提高学生阅读素养，营造良好的校园阅读氛围。

书香校园

我们学校开展“读书银行”已经有很多年了，一开始是从潘秀群老师的一个课题做起的，然后推广到整个学校。主要是想通过一个量的累积，然后让孩子形成一种习惯，让这种习惯伴随他的终生。

那什么是“读书银行”？原来，自2013年开始，福隆小学启动“读书银行”课题活动，学生们通过阅读书本累积字数，就可以兑换相应的读书币。同时，福隆小学每个月举行一次“班级读书银行小标兵”的评选和颁奖活动，学期末对每个年级读书量最大的2名学生进行“校级读书先进个人”的颁奖，促进学生阅读的积极性。

刚开始的时候我们只是从一个兴趣的培养，那么经过几年的尝试，可以说我们孩子的阅读习惯是十分好的，有本书，就马上安静下来了，能够各个都认真地看书，不论是什么场合。比如说放学的时候，爸爸妈妈还没来得及接，学生在等他们的时候，打开本书，就能够马上安静阅读进入角色。

我通常是在写完作业之后和准备睡觉之前的时候读书，大概会读半个小时左右。在学校早读和午读之前也会读书。读书就主要对我的知识拓展方面有很大的帮助，以及可以让我的文采更加好一点，也可以让我的思维变得更好。

除了“读书银行”活动以外，福隆小学还提倡班级和班级之间建立“好书交换站”“好书换着看”活动，为学生读书提供便利的条件。

那么以后我们会更深化从质方面下手，就是我们的阅读，应该读什么书，应该怎么去品书，高年级的话，我们除了品之外，甚至我们可以通过自己的阅读，可以得出自己的感悟，也可以通过阅读去临摹，甚至是创作。

石排中学的老师告诉记者，自2019年开始，学校每年10月份都会举办读书节系列活动，包括暑期好书读后感、现场作文等竞赛活动，朗诵、为诗配画等展示活动，阅读之星、书香班级等评比活动以及还有知识长廊知识问答等。学校从多个角度、多形式引导学生好读书、读好书。

我们这一年读书节还请来了国家有名作家丁立梅进校园，很多学生在整个初中阶段都是读她的书，她是一位温暖型的作家，温暖了很多同学。这学期我们有幸请她来参加读书节活动，并为学生开了一个很精彩的讲座，点燃了学生们写作的热情。

除了读书节，石排中学在课程里设有阅读课，并设置了班级读书角，方便学生们阅读、交流。此外，学校还会借科技节、体育节等各种活动开展征文比赛，触动学生提升阅读，鼓舞学生积极创作。

据悉，近年来，石排镇大力推进书香校园建设工作，建立学校、班级阅读空间，增补课外书籍，为学生提供阅读空间和资源，通过丰富创新的活动，掀起学生、教师阅读浪潮。下来，石排镇将继续加强学校课外书籍征订工作，丰富学生的阅读资源，开展最美阅读空间、优秀阅读指导老师评选活动，深入推进教师读书活动，形成活动形式丰富、效果良好的常态化读书活动，不断提高学生阅读素养。