《妙》

大千世界，处处都是自然亲手雕琢的“妙作”。

高山流水是妙——妙在伯牙指尖淌出的“巍巍乎若太山，汤汤乎若流水”，那琴声里裹着泰山的苍劲、钱塘江大潮的奔涌；妙在“一览众山小”的豪情里藏着山的脊梁，“黄河之水天上来”的壮阔里载着水的回响。

动物是妙——妙在餐桌之上鸡鸭牛羊带来的烟火暖意，妙在猩猩徒手拧开瓶盖时眼里闪着的灵慧，更妙在章鱼三个心脏跳动的韵律、九个大脑编织的奇思，每一处都藏着生命的惊喜。

植物是妙——妙在捕蝇草以叶片为网，成了小虫不敢靠近的“绿衣猎手”；妙在含羞草轻触即合的叶瓣，像藏着一整个春天的羞怯；最妙在寒雪里的梅花，把冷风酿成清香，让枝头的白成了比雪更干净的高洁。

日月星辰是妙——妙在太阳把光揉成暖，裹住每一寸苏醒的土地；妙在月亮在夜空铺一层皎洁，让归人能循着清辉找到家的方向；妙在星辰拼成的星座里，藏着古人抬头时讲给天空的故事。

而孕育这一切的地球，是妙，也藏着“不妙”。它像一颗被蓝白纹路缠绕的水晶球，水蓝色的“纱衣”薄得能看见里面流动的生机，可爱得让人心软，却又脆弱得经不住一丝磕碰——在群星璀璨的宇宙里，它只是个半径不到6400千米的小小星球，从来不会长大，只会在我们用化学用品染灰它的云、用废水浊了它的河时，悄悄黯淡。

自然的“妙作”本是鲜活的：山有青，水有响，花有香。可如今，我们手里的“颜色”让它添了艳，也让它蒙了尘。

只有一个地球。别让这颗水晶球的光慢慢冷掉，别让自然的“妙”变成纸上的回忆——守住它的蓝，护好它的绿，它才会把更多的妙，捧到我们眼前。

作者：东莞市南城阳光第三小学 六年级 7班 胡凯熙；指导老师：李成花