毗邻莞城西城楼的凤凰台故地，曾矗立着承载一代人消费记忆的商业体，后来却在城市商业中心的迁移中渐渐蒙尘，变成闲置空间。2024年11月，凤凰新天地·多维城市文化综合体启动，标志着这片沉寂的闲置物业开始苏醒。作为“东莞记忆”工程的核心组成，这个6万平方米的空间没有走“大拆大建”的老路，而是以“成长”为核心，在何镜堂院士原设计的“凤凰”造型结构上，注入文化、教育、科创、运动、心理等多元活力元素，从而凤凰涅槃。从空间重构到人心滋养，从单体更新到城市赋能，凤凰新天地正在书写一场旧空间的“重生”。
建筑开始成长：
一座被遗忘的凤凰如何重新振翅
清晨的阳光穿过尔遇书屋的玻璃窗，从书屋的小小会议空间，透过大玻璃窗，可以看见窗外斑驳的光影，西城楼公园的葱茏绿意，以及更远处的西城楼。项目工作人员介绍：“以前这里摆放的是柜台，人货流动，现在是孩子自习的空间，阅读、写作业，也可以开展讨论、聚会。”这道出了凤凰新天地最本质的变化——建筑不再是市井热闹的消费场域，而多了书卷气，成为有温度的文化载体。
十年前，这里还是百佳天和百货所在的商业核心，每逢周末，货品琳琅，人流如织。随着城市发展重心转移，传统的商业重地渐渐被冷落，扶梯停摆多年，这也成了莞城人内心的遗憾。2024年，多维教育集团接手项目改造后，令很多市民没想到的是，他们等来的是一场“修旧赋新”的温柔改造。
改造团队保留了“凤凰”造型的建筑骨架，却悄悄改写了空间的灵魂。走进文化综合体核心空间的尔遇书城，5000平方米的书城内看不到传统书店按品类划分的区域，而是致力于打造全民阅读与艺术生活的空间，突破传统的书籍分区，依托人成长的多元能力，以书籍为媒介和纽带打通多元智能各版块，构建八个沉浸式主题体验空间，让每个来到书城的孩子都能找到自己的热爱，在“以文化人，以文育人”的人文氛围中，不知不觉成长为想成为的人，它更是一座以教育为主题的人文书城。
语言区、逻辑数学区；对空间、形状、线条及色彩敏感的空间艺术区；善于调节身体运动及用身体语言表达思想的身体动觉区；音乐区；能够有效理解他人及良好交往能力的人际交往区；正确把握自己的长短板、情绪、意向、动机和欲望，具备充分认识自己能力的自我认知区；对自然环境认识突出，对生物科学擅长的博物学家区。
在语言区里，下沉式的“绘本谷”总是坐满孩子，软垫上散落着绘本，家长们轻声伴读；在逻辑数学区，几个孩子正围着积木桌搭建几何模型，旁边的书架上整齐排列着数学科普读物。这种以“人的成长”为核心的空间设计，让每个角落都充满互动感。
非遗的嵌入让空间更具生命力。中秋前夕，莞城花灯制作技艺传承人王浩均带着竹篾和彩纸来到喵剧场，二十多个孩子围坐成圈，跟着学习花灯扎制。“以前非遗展都在博物馆里，现在孩子们能亲手做，还能把作品带回家，这才是真的活起来了。”王浩均的话在展厅里得到印证——广东省首批高质量幼儿园共同体美育成果展正在这里举办，联合莞城第一幼儿园等7所高质量幼儿园带来非遗美育成果展览，非遗手工作品挂满墙面，展示在建筑空间的走廊里，在每个人必经的动线上，文化传承的力量充盈在整个空间里。这种设计打破传统文化空间的封闭格局，以开放式走廊连接各功能区，形成“流动的学习街巷”。非遗展示的在地嵌入，使传统文化不再是橱窗里的标本，而成为孩子指尖的真实体验。这种“非博物馆式”的活态传承，正是空间真正“活过来”的标志。
就连商业配套也延续着文化优先的逻辑。“小满口腔”定期开展儿童口腔保健公益讲座；“校服通”则传递校服文化的意义。不同于传统商业体“租金导向”的招商模式，凤凰新天地坚持“业态共生”原则—— 商业不再孤立存在，而是服务于成长生态的有机组成。因此，周边老旧商铺因人流回升而重启装修，咖啡馆、文具店陆续入驻，形成“文化带动商业”的正向反馈。
不止于课堂：
一场针对儿童与成人的双向心理启蒙
关注心理是凤凰新天地的重要一环，体现身心健康空间的多彩少年堂有一种特殊的课程：“情志调理”，孩子可以跟着老师制作艾草香囊。闻香囊，让心静下来。陪同的家长记录老师讲的“节气养生法”。这一幕正是凤凰新天地“身心脑三维一体”教育理念的生动体现——这里的成长，从来不止于孩子的知识积累，更包含着对家庭焦虑的温柔化解。
凤凰新天地最动人的地方，不在于它的硬件有多先进，而在于它敏锐捕捉到了当代家庭的深层焦虑，将这些社会问题转化为可操作的文化产品，实现了教育从“知识传递”向“生命陪伴”的跃迁。用中医思维做心理疏导的创新实践，将中医“情志调理”理念融入儿童心理干预，通过节气养生、香囊制作、五行游戏等方式，帮助孩子调节情绪。家长也可参与“亲子共修课”，学习如何识别孩子的压力信号，避免“以爱之名”的伤害。
当代家庭的教育焦虑，在凤凰新天地被转化为具体的解决方案。多彩少年堂联合东莞市康复协会心理康复专委会，组建了由教育者、心理工作者和中医师组成的团队，针对厌学、焦虑等成长困境提供系统服务。社交恐惧不愿上学，有针对性的“亲子共修课”，可以一起做心理测评，再跟着中医师学习穴位按摩。
“钱多多”这个由尔遇书城真实流浪猫衍生的IP，成了温暖的教育载体。在尔遇书城可以看到以钱多多为原型衍生形象。“孩子们照顾猫的过程，其实是学会照顾自己内心的过程。”这个意外出现的IP，恰恰戳中了当代教育最缺失的共情教育。
中科心研教育的入驻，则为成长提供了科学支撑。作为中国科学院心理研究所技术入股的企业，这里的“心研云”系统已为东莞百所中小学提供过心理筛查服务。在凤凰新天地的线下空间，家长们可以为孩子预约成长测评，通过大数据分析了解孩子的注意力水平和情绪调控能力。一些学校的老师会带学生来这里参加培训：“以前判断学生问题全靠经验，现在有了神经科学的测评工具，能更精准地帮到孩子。”
这种成长支持早已突破年龄界限。莞城第二少年宫开设的“成人美学舞蹈课”上，几位妈妈跟着老师学习美学舞蹈，通过肢体表达释放压力。最动人的场景出现在公益自习室，孩子们在书桌前写作业，家长们则在旁边的书架上翻阅家庭教育书籍，偶尔抬头相视一笑，没有催促，只有陪伴。
2025年暑期，“莞一夏”青少年艺术季在这里举办，193场次文艺活动，涵盖艺术天赋、影评大赛等多元活动，总覆盖人次已达37000以上，单场最高超4800人次。其中一场非遗龙形拳体验课上，传承人简应球带着老少学员练拳，汗水顺着脸颊流下，却没人停下脚步。“这里不教标准答案，只教怎么成为更好的自己。”这或许正是凤凰新天地成长教育的核心密码。
选择“唤醒”
撬动一座城的记忆重塑
国庆假期的凤凰新天地人头攒动，非遗醒狮传承人陈汝森带领的队伍穿过广场，古琴艺术岭南派传承人王可逊的演奏在喵剧场开场。这场文化盛宴，印证着这个“微更新”项目对城市的深层改变。
在广东省“百千万工程”的背景下，凤凰新天地的改造走出了一条轻量化更新之路。不同于大规模拆迁重建，这里采用“政府搭台—企业唱戏—市民参与”的模式：莞城街道办提供政策支持，多维教育集团负责内容运营，市民则通过参与活动不断丰富空间的内涵。这种模式既避免了政府主导的行政化弊端，又克服了纯商业运营的逐利倾向，为老城更新提供了可复制的范本。
文化影响力的外溢，让周边街区焕发新生。改造前，凤凰新天地周边的商铺冷清，如今却迎来了新活力。客流量又回来了，尤其是周末，这里成了亲子家庭度假的好地方。更深远的改变在于城市记忆的传承与衔接。作为明清“凤凰诗社”旧址，这里通过老莞城文化沉淀的挖掘和各类活动的推出，许多家庭的周末生活在这里度过，学武术、看绘本，参加非遗活动，这种代际记忆的延续，让城市历史有了鲜活的载体。自开业以来，近400场次活动，覆盖5万余人流量，让这里重焕生机 。
如今的凤凰新天地，已成为大湾区城市更新的考察样板。深圳、广州等地的教育机构纷纷前来取经，他们感兴趣的不仅是空间设计，更是“文化+教育+文旅”的融合模式。
城市更新不是建高楼大厦，而是让老地方重新住进人的心里。对此，凤凰新天地给出了最好的诠释：孩子们背着书包走进少年宫、老人们在书城的公益自习室读报、社区居民在喵剧场看演出、周末全家人在这里度假。这种沉浸式、全周期的文化体验，必将成为吸引全市乃至大湾区家庭的“强磁场”，激活莞城文旅消费，让老城文脉重焕光彩，成为传承城市记忆的重要支点。
