作为东莞生活垃圾分类“莞香花行动”的十大品牌之一，五大赛已连续举办多年，成为东莞人展示自身才艺、学习垃圾分类知识的重要平台。今年的五大赛主题是“垃圾分类新时尚 全域文明齐参与”，以赛事到来为契机，东莞日报联合东莞市城市管理和综合执法局推出“迎全运·我为五大赛打call”系列报道，聚焦2024年五大赛的优秀获奖者，通过分享他们的参赛心得与成长故事，为今年参赛选手提供宝贵经验，传递垃圾分类的榜样力量，为全域文明建设注入绿色动能。

在茶山镇第三小学，庞津津的课堂，总能在文字之美外，为学生开辟一片绿色的天地。作为语文老师兼副班主任，她会带着学生们赏析描写山水的古诗词，也会组织一系列有趣的“垃圾分类”游戏比拼。2024年，这位善于在学科教学中播种绿色理念的老师，首次踏上东莞市生活垃圾分类达人说比赛的舞台，便将三等奖收入囊中。

对她而言，教学不仅是传授知识，更是塑造品格、引导生活的艺术。她巧妙地将语言之美与环保之责相融合，让垃圾分类的种子，在琅琅书声中悄然生根，在孩子们的心田里茁壮发芽。

从母亲到教师的责任传承

庞津津与垃圾分类的缘分，始于家庭教育。

“我的孩子在幼儿园学习了垃圾分类，回家实践时遇到不懂的会请教我，这让我反思：我自己有没有真正做到垃圾分类呢？”庞津津说，这个来自孩子的疑问，成了她投身垃圾分类教育的起点。

于是她把垃圾分类的理念从家庭延伸至了学校，尤其是2024年开始担任副班主任后，每天，无论是办公区的废纸，还是午餐后的果皮，她都会准确无误地投放到对应的垃圾桶中，在日常生活中，以自己的一言一行教育引导孩子，让垃圾分类融入生活点滴，成为良好的行为习惯。

在这过程中，庞津津也遇到了不少挑战。她发现，孩子们对垃圾分类的兴趣总是不长久，对此，她创新教学方法，设计了一系列生动有趣的实践活动，如知识竞赛、手工制作、游戏比拼等，巧妙地将垃圾分类知识融入课堂中，让学生在实践中学分类。这不仅提升了他们的环保意识，还能持续激发他们对垃圾分类的兴趣和热情。

家校联动构建环保网络

在庞津津看来，垃圾分类只要做得好，就可以达到“教育一个孩子、影响一个家庭、带动一个社区、促进整个社会”的良好效果。为此，她还积极联系社区和环保组织，鼓励学生们走出校园，主动参加社区垃圾分类志愿服务活动，在实践锻炼中增强环保意识和社会责任感，吸引越来越多的人参与环境保护。

这背后，离不开茶山镇第三小学的有力支持。作为东莞市首批“莞香花”生活垃圾分类特色学校，该校将崇礼尚慧的“礼慧”教育顶层办学理念镶入垃圾分类实践，协同“校家社”创造性提出“双循环”垃圾分类理念，将“循环利用”嵌入师生素养中，提升师生垃圾分类的参与度、认同感与自觉性。“每到周末，学校会发起垃圾分类活动，让学生在家完成垃圾分类作业，并将分类过程拍照发给老师，老师对分类情况进行点评指导。”庞津津介绍道。

▲茶山第三小学坚持多年鼓励师生参与生活垃圾分类主题比赛

获奖从来不是句号，而是一粒被放大的种子。当2025东莞生活垃圾分类五大赛的号角吹响，庞津津选择了以另一种方式“参赛”。“正因为比赛让我收获很多，所以赛事信息一发出后，我就把消息转发给了很多老师和学生，同时也把我的经验传授给他们，希望他们能在今年的比赛中取得好成绩。”庞津津说。在日常生活中，她也会继续践行垃圾分类，让环保故事在邻里之间继续裂变。

目前，2025年东莞生活垃圾分类五大赛正在火热报名中，包括演讲比赛、知识竞赛、手抄报比赛、时尚DIY比赛和短视频创作比赛，参赛者最高可获2000元奖金。

【参赛方式】

1.关注“东莞垃圾分类”微信公众号；

2.在主页面左下角点击“五大赛”，再点击“报名链接”，进入活动页面；

3.点击“我要参赛”，选择要参与的比赛项目，填写基础信息并上传有关作品，点击提交后即为报名成功。