落花生|东莞市东华小学(东城校区) 徐鹏程《第一次当“小助理”》
东莞日报教育频道 2025-10-01 14:24:11

“叮铃铃……”闹钟清脆的铃声划破清晨的宁静,也唤醒了我满心的期待——今天,我有一个全新的身份:杨老师的“小助理”。

杨老师是国家非遗根书艺术传承人,自带一种艺术家的独特气质。她总爱穿带有民族特色的服饰,头上搭配着与衣装相称的帽子,耳畔、颈间还时常点缀着饰品:有时是温润的珍珠,有时是莹润的翡翠,偶尔还会戴上非遗手作的银饰……那股优雅又鲜活的气息,让人一眼就能感受到她对生活与艺术的热爱。

上午,中国根书艺术馆(松山湖馆)格外热闹,前来参观的客人络绎不绝。一大早,我就跟着杨老师接待了两位重要客人。她带着客人缓步浏览馆内的根书作品,每走到一件展品前,都会用舒缓、轻柔的声音,细细讲述作品的特点与创作灵感。那些原本静止的根书,在她的讲述里仿佛都变成了生动的故事,连站在一旁的我也听得入了迷。

陪客人逛完整个艺术馆,我们邀请他们来到一楼的中式茶室小坐。茶室里木桌木椅,茶香袅袅,氤氲的香气飘进鼻腔,让人瞬间心旷神怡。我没忘记“小助理”的职责,端坐在一旁,见客人茶杯空了,便及时起身添茶。几位叔叔看着我熟练的样子,笑着夸奖我“聪明伶俐”,听得我心里像灌了蜜似的,甜滋滋的。

跟着杨老师接待了几批客人后,我对馆里的作品已经熟悉了。由于进馆参观的客人很多,我鼓起勇气向杨老师“自动请缨”,想为从深圳远道而来的五位客人作引导和讲解。杨老师眼中闪过一丝惊喜,笑着点头答应了。站在客人面前,我起初还有些紧张,声音微微发颤。但讲着讲着,脑海里浮现出杨老师讲解时的样子,慢慢就放松下来,从根书的选材到创作的巧思,组织语言也越来越流畅。不知不觉,我居然完成了全部讲解。当客人纷纷笑着鼓掌,夸赞我“讲得真清楚”时,我的心“扑通扑通”跳得飞快——那是紧张过后的兴奋,更是满满的成就感在胸腔里激荡。

这一天的“小助理”体验,不仅让我近距离感受了根书艺术的独特魅力,更让我懂得了沟通的温度与力量。原来,当自己真正投入去做一件事时,收获的不仅是他人的认可,还有成长的喜悦。这真是意义非凡的一天!

作者:东莞市东华小学(东城校区) 五年级 18班 徐鹏程;指导老师:曹树苗

编辑:张东昌