田素良

东莞市万江中学德育处副主任，中学历史高级教师，中共党员，东莞市名班主任工作室主持人、第六批高中班主任带头人。曾被评为东莞市、万江街道和万江中学优秀教师、优秀班主任、“最美教师”以及三校联考优秀命题教师、万江中学线上教育先进工作者和优秀教师。

田素良胜任高中历史循环教育教学工作，具备扎实的理论基础、系统的专业知识和过硬的专业技能，教育教学能力突出，治学态度严谨，且在工作中发挥模范带头作用。在教育教学实践中，他深入钻研教材教法，积极探索教育教学规律，不断总结教育教学经验，逐步形成了独具特色的教育教学风格，深受师生广泛好评，教育教学成效显著。此外，他主持或参与省市级教育科研课题四项，发表学术论文多篇，并参与编写著作一部。

田素良以“每个学生都是一粒饱满的种子。愿做阳光，给他们以光照；愿做雨露, 给他们以滋润；愿做土壤，给他们以勃勃生机”为座右铭，始终坚守教育初心，在追逐教育梦想的过程中，体悟教育的真谛，绽放教育人生的光彩。

赵鹏宇

中共党员，硕士研究生，高中数学高级教师，华南师范大学本科师范生兼职导师，首批东莞市中小学卓越教师。获得东莞市优秀教师和援疆优秀学科带头人荣誉及援疆嘉奖，多次被评为万江街道优秀教师和万江中学优秀教师、优秀班主任。

赵鹏宇深耕教坛十余载，始终坚守教育初心，牢记立德树人的教育使命，致力于成为“四有”好教师，积极践行大教育家精神。他扎根教学一线，潜心培育英才，所教学生在高考中表现优异，多名学生被上海交通大学、华南理工大学等知名高校录取，教学成果显著。

在教学研究方面，赵鹏宇注重理论与实践相结合，积极探索并创新教学方法，主持及参与多项省、市级课题，发表学术论文数篇，且将教研成果有效转化为教学效能。他重视培育优秀人才，充分发挥“传帮带”作用，作为“青蓝工程”导师助力青年教师成长，并深入粤西北地区帮扶当地中小学教师提高教学水平。此外，他深度参与教学管理工作，着力培育优质师资队伍，大力弘扬“同舟共济，奋勇争先”的“万中精神”。

陈佩如

中共党员，中学语文一级教师，毕业于华南师范大学，获文学硕士学位。自2016年进入万江中学至今，已担任七年班主任工作。

在教学工作中，陈佩如注重发掘学生的潜能与闪光点，认真备好每一节课，持续探索教育教学新方法、新路径，尤为重视培养学生的阅读能力，指导学生多次在市级竞赛中获奖。在班级建设方面，陈佩如坚持以立德树人为根本，以“让学生成为精神明亮的人”为带班宗旨，积极践行文化育人、活动育人理念，所带班级班风正、学风浓，多次获评校级“先进班集体”。

从教以来，陈佩如多次被评为校优秀班主任、校优秀教师和万江街道优秀教师；2021年获东莞市班主任技能大赛二等奖；2022年成为东莞市杨明慧名班主任工作室成员，同年被评为东莞市高中语文首批“优秀领读者”；2023年获东莞市高中语文品质课堂（活力组）一等奖。此外，她参加的优课程、微课比赛分别获市级二、三等奖，撰写的论文获市级二等奖；参与省级生涯课题1项，并作为课题成员获东莞市第十七届教育教学成果三等奖，另参与市级课题2项，主持市级课题1项。

朱丽敏

每天清晨六点，翰林实验学校高三年级楼上，朱丽敏老师办公室的灯总是最先亮起。她曾担任八届高三的班主任，无论清晨与深夜，她以灯为号，以陪伴为舟，载着一届届学生驶过青春的激流。

朱丽敏常说“高三是一段需要‘被看见’的时光”。她坚持早到岗、晚离岗，不是为了监督，而是为了陪伴。八年时光扎根高三毕业班，她带的各个层次班级成绩优异，毕业生评价中“温暖”“信任”“成长”成为高频词。一名大三学生给她的贺卡上写道：“您给的不仅是知识，更是一种心定的力量。”

朱丽敏用十年如一日的陪伴，诠释了什么是“教育的温度”。她把教育凝练成一个个温暖细节：抽屉里的巧克力、手写刮刮乐、班级专属活动……这些细处的微光，最终都成了学生青春里的温柔印记。她就像那盏清晨的灯，虽不耀眼，却足够明亮，安静、持久、温暖地照亮一批批学子前行的路。

刘胜芳

东莞市翰林实验中学教师。刘胜芳从教30多年，担任班主任30载，始终以爱为基、以智为翼，点亮无数孩子的成长之路，完美诠释了“没有爱就没有教育”的信念。

作为班主任，每天她总是第一个走进教室，用春风般的笑容迎接每一个学生，站在讲台上，她将枯燥的知识化作灵动的音符，引领学生畅游知识的海洋，办公室深夜不灭的灯光，见证着她的坚守，作业本上密密麻麻的批注，承载着她的责任，课间与学生谈心的躬身背影，传递着她的疼爱，这些都是她对教育事业最赤诚的告白。

面对学习吃力的学生，刘胜芳化身“点灯人”，耐心照亮他们的前行之路。曾有一名学生因基础薄弱而自卑消沉。刘胜芳看在眼里、记在心上，每天专门抽出时间为他单独辅导——从简单的运算到复杂的解题，从实用的解题技巧到科学的学习方法，不厌其烦。同时，她通过一次次家访与谈心，逐渐打开孩子封闭的心扉。在她的坚持与鼓励下，这名学生的成绩稳步提升，从最初的20分跃升至70分。当孩子捧着进步的试卷展露笑颜时，刘胜芳的眼里充满欣慰。

刘胜芳始终用爱心滋润每一个孩子的心田，用智慧引导他们在数学世界里探索成长，帮助每个学生找到属于自己的位置，绽放独特的光彩。在她的用心引领下，所带班级班风正、学风浓，学生的思想道德品质与学业成绩持续保持优秀，多次被评为“文明班级”“优秀班集体”。