当孩子的指尖轻触锹甲的触角，当专注的目光追随蝴蝶的飞行轨迹，一场关于自然的启蒙正悄然发生——这是东莞市绿色低碳经济技术研究院“松语林间”科普场景里常见的画面。

扎根东莞松山湖，该研究院以“自然教育助力成长”为初心，用“1+N”科普场地矩阵、千场活动与特色课程，让“松湖自然”公益品牌与“松语林间”经营品牌走进大众，更获评“全国自然教育基地”，累计吸引超10万人次参与，在无数人心中播下热爱自然、守护生态的种子。

“1+N”科普场地：把自然课堂搬进生活里

想近距离观察鬃狮蜥的慵懒姿态，看美凤蝶完成“卵—幼虫—蛹—成虫”的蜕变，或是和不同品系的猫咪互动？研究院打造的“1+N”科普场地，让这些愿望触手可及。

核心阵地“松湖自然屋”占地1000平方米，三层空间藏着不同的自然奥秘：一楼生物栖息地模拟展示区，还原了多样生态场景；地下室本地及入侵生物展示区，用实物与图文揭开生态平衡的重要性；户外花园生境展示区，更是让人们能亲手触摸花草、聆听虫鸣。屋内100多种活体动植物、50多种标本、96张科普展板，搭配39种科普设备，宛如一座可漫步、可探索的微型“自然博物馆”。

“N”个延伸基地则将科普触角伸向更多角落。松山湖文化艺术街区的“松语林间虫宠世界”，这里聚集了近200种活体动物——孩子们围着鬃狮蜥、睫角守宫、蓝舌石龙子挪不开眼，彩虹锹甲、长戟大兜虫的亮泽外壳让人惊叹，巨人马陆、薄荷蓝腿蜈又带来别样的新奇体验。最受欢迎的当属蝴蝶屋，枯叶蝶、美凤蝶在此安家，从产卵到羽化的完整过程，成了诠释“变态发育”最生动的教材。一旁的“猫屋”更成了亲子互动的温馨据点，9种品系的宠物猫既能陪孩子玩耍，也能让大家在互动中学习猫咪的科普知识。

此外，研究院运营的燕岭湿地生态展览馆、红花油茶自然教育展示汇，以及合作的万科热带雨林馆，共同织就了一张覆盖松山湖乃至东莞多地的自然科普网络，让人们在家门口就能遇见自然。

特色课程：让自然知识“可触摸、会思考”

“看，这只螳螂的前足像镰刀一样，这是它捕捉猎物的‘武器’！”在“松语林间虫宠世界”的自然观察课上，讲师正引导孩子观察微生态环境下动物的生存状态。研究院围绕开发了100多节特色课程，涵盖自然游戏、自然观察、自然艺术、自然科学实验、手工制作等方面，而“场景化教学”是这些课程最大的亮点——不局限于室内课堂，而是结合周边自然环境，让知识在真实场景中“活”起来。

在虫宠世界，课程分为两大类型：自然观察课上，孩子们通过视觉、听觉、触觉，了解动物的形态、生理与进化知识。DIY课程里，大家动手制作生物生态箱、标本，在组装与创作中深化对生物习性的理解。更有创意的是，研究院将PBL（项目式学习）理念融入自然观察，让孩子们围绕“设计昆虫屋”“制作鱼类生态瓶”“搭建植物观察盒”等真实生态问题展开探究——比如为昆虫设计“房子”时，孩子们要思考不同昆虫的居住需求，选择合适的材料与摆放位置，在实践中培养科学思维与解决问题的能力。

“不是简单告诉孩子‘这是什么’，而是让他们自己去发现‘为什么’。”这种教学理念，让自然科普不再是枯燥的知识灌输，而是充满趣味的探索之旅。

千场活动：让自然科普惠及更多人

自开展自然科普工作以来，研究院的脚步从未停歇，尤其是2022年以来，年均为青少年举办300场以上，带领孩子们走进湿地、森林，探索自然奥秘；为产业工人开展10场以上生态环保技术培训，将绿色理念融入生产生活；为社区居民打造30场以上亲子自然教育活动，让家庭在互动中感受自然之美；还为公务员群体策划森林文化节等特色活动，推动生态理念普及。1500多场活动中，公益活动占比超1000场，真正让科普“零门槛”触达大众。

2024年，研究院与松山湖南部片区党委联合打造“行走课堂”研学品牌，更创新推出“科技创新+自然科普+校园研学”三大线路：“基础科研线”“智能智造线”“生命科学线”带大家感受科创魅力，“自然科普线”深入生态场景探索，校园研学则将科技创新、材料科学等知识送进校园，50多场活动让科普与生活、学习深度融合。

这份坚持也收获了认可：研究院五次斩获“东莞市自然教育优秀公益课程”，2023年、2024年先后拿下“全国自然教育基地”“省科普教育基地”称号。

（本项目为东莞科普专项资助项目）