8月25日，记者从虎门外语学校获悉，8月19日，由中国科协、国家自然科学基金委员会、共青团中央、全国妇联、内蒙古自治区人民政府共同主办的第39届全国青少年科技创新大赛落下帷幕。

来自东莞市虎门外语学校的陈浠同学，从顶尖选手中突围，将象征中国青少年科创最高荣誉的“中国科协主席奖”揽入怀中，成为广东省唯一登顶者！同是来自东莞市虎门外语学校的严湘杰同学则征服国际评委，将“意大利2026科学与技术奖”收入囊中。

据了解，本届大赛以“勇担时代使命 助力高水平科技自立自强”为主线，锚定2035年建成科技强国的核心目标，将选手的知识应用能力、动手实践能力与创新思维作为核心考察维度，掀起了一场赛制革命。赛场全面升级为“实战考场”，彻底打破“作品展”的旧框架，将赛场变为检验未来科学家素养的“实战沙盘”。选手需现场以“开盲盒”形式随机选题作答，彻底告别“一件作品打天下”的传统模式，确保竞赛公平公正。

同时，“9小时极限协作”考验团队默契，院士亲授“创新方法论”带领选手触摸科技前沿，企业参访直击产业痛点，全方位考验着选手的科学素养、动手操作能力、创新思维、批判精神、心理素质与团队协作能力，更通过对韧劲与耐性的实战化锤炼，将考验切实转化为选手的成长动能。

据了解，这次大赛，来自全国各省级科协和港澳台相关单位推荐的35个少年组代表队，全国学会推荐的22个青年组代表队以及来自亚洲、非洲、欧洲、南美洲的18个国际代表队的近700名代表参加。

“我的作品是一个适老智能鞋柜。这个鞋柜经过四次定型，它的第三次定型是我市赛的作品，第四次定型是我省赛的作品，因为最终比赛需要现场制作，有很多元器件，比如硬件之类是之前从来没有见过的，需要现场去进行熟悉。这个熟悉的过程，同时也是算在挑战时间内的。这对我来说是一个很大的挑战，我只能尽可能调整好心态，在比赛的前一天晚上去搜查相关的资料，尽我最大努力提前去做好准备，然后沉着应赛。”陈浠说。

在这样高强度的比拼中，来自国内外的700余名优秀青少年汇聚一堂，在五天内展开智慧与意志的终极对决，展现新时代青少年的科学素养与创新风采。其中，少年组比赛尤为激烈，各省选派5名选手参赛，171名高中学生角逐仅有的17个中国科协主席奖名额。

最终，陈浠在这场没有设定“标准答案”的较量中，凭借扎实的知识功底、卓越的创新思维与精湛的实践能力脱颖而出，成功斩获大赛最高荣誉——“中国科协主席奖”。

“作为家长，我觉得首先就是要了解她的天赋，基于孩子的天赋去进行培养跟赋能；另外一个就是要激发她的兴趣，有兴趣才能坚持。她最开始是从3D打印入门的，因为3D打印有个特别好的一个引导性，就是所见即所得。孩子进行三维的建模，最后打印出来会非常开心，收获成就感。这让她觉得科技创造并不是一件难事，引导她一步一步地去实现科创梦想！”陈浠的母亲熊薇跟记者分享了自己日常对孩子科创能力培养的经验。

△虎门外语学校内，为陈浠专门开设的科创工作坊

严湘杰则在挑战中，以敏锐的创新嗅觉将工程思维与艺术创意巧妙融合，其独特的设计理念赢得国际评委的连连称赞，获得“意大利2026科学与技术奖”。他们的表现，不仅是个人能力的绽放，更彰显了东莞“重实践、育思维”的科创教育底色。

据了解，陈浠、严湘杰在科技创新方面，取得如此瞩目的成绩，这和学校浓厚的科技创新氛围分不开，据了解，从2015年开始，虎门外语学校就在校内设立了以“科技创新”为主题的“未来学校”。多年来，虎门外语学校始终以“培养有科学精神、创新能力的未来公民”为目标，为学子搭建多元化成长平台：从实验室里的“试错课堂”，到跨学科融合的“项目式学习”，从高校科研机构的深度合作，到常态化的科创赛事孵化，通过种种措施的推行，为同学们在科创道路上的前行赋能助力。

△陈浠平时的科创工作台

据不完全统计，东莞市连续25年参加全国青少年科技创新大赛，共获得6个奖，虎门外语学校学子获得两个。在第38届全国青少年科技创新大赛中，虎门外语学校派出的一名选手获得一等奖。

“这次两个同学能获得这么有分量的国家级科创奖项，我相信对他们来说也是一个很好的激励。同时其榜样作用会影响学校里面的一大批孩子，进一步推动学校今后深耕发展科创教育领域。”虎门外语学校相关负责人说。