“聚光灯已点亮，让我们把舞台交给孩子们，感受他们的活力与无限可能！”6月20日，南城阳光中心小学骄阳楼内掌声雷动，以“向阳而生，追光前行”为主题的2025年春季430课堂教学成果汇报活动在此精彩上演。

此次活动由东莞市南城阳光中心小学主办，东莞市南城报天下培训中心有限公司承办，通过艺术展演与作品展示相结合的方式，全方位呈现430课堂的育人成果，吸引了校领导、家长代表及师生共同参与。

多元舞台秀：童心绽放梦想光芒

活动以三篇章串联起10个精彩节目。在“寻梦・童心的力量”篇章中，钢琴班合奏的《你笑起来真好看》《小美满》如清泉流淌，黑白琴键间跳跃着童真的快乐。

声乐班带来的《星星的眼睛》用清澈嗓音编织出梦幻星河，让观众沉浸于音乐的纯粹美好。跆拳道与击剑班联袂演绎的《武动乾坤》则展现出刚劲力量，孩子们一招一式间透着飒爽英姿，将运动精神诠释得淋漓尽致。

“拔节・成长的勇气”篇章成为活力绽放的舞台。明星歌舞班的《阳光女孩》以明快舞步点燃全场气氛，跃动的身影如夏日骄阳般灿烂。街舞班带来的《频率共振》用潮流舞姿展现青春态度，每一个律动都彰显着少年的自信风采。尤克里里班的《半生雪》则以轻快旋律传递诗意，指尖流淌的音符串联起成长的点滴感悟。

在“绽放・梦想的光芒”高潮篇章中，小服装设计班的《我的AI时装秀》惊艳亮相，孩子们将创意与科技融合，身着亲手设计的“未来感”服饰自信走秀，脑洞大开又饱含设计基础要素的设计作品赢得阵阵欢呼。

明星歌舞班的《少年有志》以歌舞交融的形式抒发壮志，铿锵的节奏与昂扬的姿态尽显少年意气。小主持班带来的朗诵《中华少年郎》更是将活动推向高潮，孩子们用饱含深情的语调诉说家国情怀，字字句句掷地有声。压轴登场的中国舞班《向阳童梦》以曼妙舞姿描绘成长画卷，轻盈的旋转与柔美的身段间，仿佛能看见梦想在阳光下绽放的模样。

多维成果展：看见成长的N种可能

除舞台展演外，活动同步在艳阳楼架空层、梦想小舞台等区域设置成果展区。书法与信息技术作品展区内，孩子们的毛笔字刚柔并济，编程作品生动有趣，展现出传统文化与现代科技的碰撞。

美术作品展台上，水彩画、手工制作等作品琳琅满目，每一幅作品都凝结着小创作者的独特视角与天马行空的想象。

运动场的体育与科技项目展示区更是热闹非凡，篮球小将们展示着娴熟的运球技巧，机器人社团的创意拼搭作品吸引众人驻足围观，科技与运动的魅力在此交织。

值得关注的是，430课堂在本学期取得了丰硕的阶段性成果。中国美术学院艺术考级的引入为孩子们的艺术之路搭建了专业阶梯，“莞邑少年杯”东莞市书画大赛中，430书法美术班15名同学斩获特等奖、一等奖等多项荣誉。

在第九届珠三角青少年智能机器人交流活动中，人工智能与机器人课程班的郭林粤同学勇夺创意拼搭小学组金牌，张懿洋等4位同学分获二三等奖。这些成绩不仅是孩子们努力的见证，更彰显了430课堂“五育并举”的育人成效。

家校共育声：凝聚成长的温暖力量

活动现场，东莞日报教育事业部副主任黄清华作为合作方代表发言，他表示：“我们始终将课后服务视为重要的民生工程，未来将继续以精进课程为根、资源链接为翼、创新模式为帆，全方位赋能孩子成长。”

南城阳光中心小学家委代表、莫亦航同学的家长则分享了孩子在430篮球课的蜕变：“从连三步上篮都摇摇晃晃，到能在实战中自信突破，更学会了团队协作，这些成长离不开老师们的专业指导与课程的支持。”

南城阳光中心小学相关负责人表示，430课后服务不仅是解决“接娃难”的民生工程，更是学校教育的重要延伸。未来，学校将继续整合资源，深化与服务机构的协作，优化课程体系，为孩子们打造更广阔的成长舞台，让每一个孩子都能在兴趣的引领下“向阳而生，追光前行”。

随着展演结束后嘉宾与小演员们合影留念的快门声落下，此次430课堂教学成果汇报活动圆满画上句号。但属于孩子们的成长故事仍在继续，那些在舞台上绽放的光芒、在展区里闪耀的创意，都将成为他们追光路上的温暖印记。