当友善的种子在生活的土壤中悄然种下，它会绽放花朵，让生活这片花园充满阳光与芬芳。——题记

窗外，一束阳光洒向书桌，落在作文本上的“友善”二字上，映出温暖的光晕。我握着笔，目光定格在刚写下的开头，思绪却被拉回那个傍晚——那个让我真正懂得“友善”力量的时刻。

暮色中的抉择：道德与善意的天平

那天傍晚六点，我背着书包匆匆跑进电梯，按下楼层键。电梯即将关门时，一位阿姨推着满载水彩笔盒的手推车，气喘吁吁地从楼梯间走来。她小心翼翼地挪动推车，仿佛推着盛满星光的宝盒。突然，一只蜜蜂闯入电梯，阿姨惊得松手，手推车“砰”地倒地，几十盒水彩笔如缤纷的星子散落一地，在电梯昏黄的灯光下闪烁。

此时，电梯到达楼层，门缓缓打开。我看着门外的通道，又看看满地的彩笔，手指悬在“开门键”上犹豫：明天要交的数学作业还没动笔，可眼前的阿姨正慌乱地捡拾彩笔，急得鼻尖沁出细汗。脑海中突然浮现出老师讲过的话：“友善是照亮他人的光，更是温暖自己的火。”

我深吸一口气，按下“关门键”，蹲下身开始捡拾彩笔。阿姨抬头看我，眼中闪过惊讶与感动。我们默默配合着，将散落的笔盒一盒盒归位，夕阳的余晖透过电梯窗棂，为每支彩笔镀上一层温暖的金边。

十五分钟的温暖：无声的善意传递

十五分钟后，手推车上的彩笔排列得整整齐齐，宛如等待检阅的“友善小卫士”。阿姨红着眼眶问：“小朋友，你叫什么名字？”我拍拍沾满灰尘的手，笑着说：“阿姨，您不用知道我的名字。但您看，这些彩笔就像友善的种子，只要我们愿意种下，它们就会在更多人心里开花。”

阿姨愣了愣，随即从手推车里取出一盒彩色铅笔塞给我：“这是谢谢你的礼物，希望你用它们画出更多温暖的故事。”我正要推辞，她却摆摆手：“收下吧，友善是需要传递的。”

电梯门再次打开时，暮色已浓，但我手中的彩铅盒仿佛揣着一团小火，照亮了回家的路。

笔尖的感悟：从个人到时代的温暖共振

此刻，我握着阿姨送的彩铅，在作文本上写下：“予人玫瑰，手留余香。”这不仅是一次助人的经历，更是一堂生动的“友善课”——原来友善不仅是举手之劳，更是连接人心的桥梁。它可以是校园里借同学的一块橡皮，是社区中扶老人过斑马线的一双手，更是新时代少年践行社会主义核心价值观的具体行动。

我们的先辈早已在《论语》中写下“与人为善”的智慧，在家风家教中种下“仁爱”的种子。作为新时代少年，我们不仅要接过这份传承，更要让友善的阳光照亮家庭、校园、社会的每个角落，让“懂友善、行友善”成为青春最亮丽的底色。

合上作文本，窗外的阳光依然明亮。我知道，那次捡彩笔的经历只是生活中的小插曲，却让我明白：友善不是空洞的口号，而是脚踏实地的行动。当我们用善意对待身边的人、事、物，生活自会回报以温暖的回响。愿我们都能成为友善的播种者，让每一次伸手相助、每一个真诚微笑，都成为照亮世界的星光，共同绘就新时代的和美画卷。

作者：东莞市南城阳光第七小学 六年级 4班 李韩喆；指导老师：张敏