“培训并不是为了考核，而是如何将部队精神传递给学生们。”在东城街道2025年学生军训教官岗前培训活动中，基干民兵祁应招如是说。连日来，东城街道、横沥、长安、大岭山等镇街开展学生军训预选教官岗前培训，进一步加强军训教官队伍建设，提升学生军训质效。

优中选优

队列动作、格斗基础（军体拳）、卫生与救护……近日，东城街道组织开展了为期4天的军训教官岗前培训，通过理论授课、实操演练、模拟组训等方式，系统强化教官的军事素养与带训能力。参训民兵祁应招说，“学生军训是国防教育的第一课，我们的言行将直接影响他们的价值观。必须以军人的标准要求自己，才能传递真正的国防精神。”

“本次岗前培训不仅提升了教官的军事技能，更强化了他们的责任意识与使命担当。”东城街道武装部相关负责人说，将以此为起点，持续打造一支政治过硬、素质优良的军训教官队伍，为培养新时代青少年的国防素养贡献力量。

如何在民兵群体中选拔一批素质高、能力强的骨干担任军训教官？横沥镇武装部也于近日开展了为期3天的军训教官岗前培训，16名预选教官参加。横沥镇武装部相关负责人介绍，此次培训旨在锻炼出一批政治立场坚定、业务能力强、作风纪律严明的优秀教官，提升退役士兵的组训能力，全面检验军训教官的综合素质和专业技能，让军训教官完成从“学员”向“教员”的转变，并为2025年学生军训工作的顺利开展奠定坚实基础。

心理赋能

“部分学生因初次离家、体能差距或社交压力产生心理波动，教官不仅是军事训练的指导者，更应成为学生的心理支持者。通过科学干预帮助学生建立积极心态，既能提升军训效果，也能为其高中阶段成长筑牢心理根基。”温勇说。他是大岭山中学高中部心理教师，受邀为大岭山镇学生军训预选教官开展“当代高中新生军训心理健康”专题讲座。

日前，大岭山镇武装部组织开展为期3天的学生军训教官培训考核，严格遵循按纲施训、依法治训原则，聚焦提升教官教学水平与综合能力，为高质量完成学生军训任务奠定基础。其中，温勇结合多年青少年心理研究经验，针对军训期间学生可能出现的身体疲劳、情绪焦虑、集体生活适应困难等共性问题，创新采用“理论讲解+情景模拟”的授课模式。他以“军训中的心理适应策略”为核心，从认知重构、压力调节、团队协作等维度展开剖析，现场演示呼吸放松法、积极自我暗示等实用技巧，并通过往届学生军训中的真实案例，生动解析如何在高强度训练中保持良好心态。参训教官纷纷表示，课程内容兼具理论高度与实操性，为今后开展军训工作提供了新思路。

据悉，大岭山镇武装部将以此次培训为契机，建立民兵学生军训教官心理帮扶长效机制，通过“一对一”心理辅导、团体心理活动等形式，持续关注学生军训期间的心理健康状态，推动国防教育与心理育人同频共振，让迷彩青春在科学引导中绽放活力。

淬火加钢，长安镇组织开展2025年学生军训教官岗前培训，加强学生军训教官队伍的专业化建设。培训期间，长安镇武装部专门组建了专项教员组，围绕国防政策解读、青少年心理特点分析、互动式教学法应用等专题展开了系统而深入的教学。