有人唱情歌，有人听晚钟，借一丝懵懂，惊一片翻涌。不同年纪听这首空灵的歌，都有不一样的感受。王菲依旧很王菲，只是我现在听她歌的心境发生了很大的变化。以前听的是旋律和音色，现在听的是情感和生活。

上个星期，我和学生上了一节“音乐鉴赏课”。我们慢慢地“肢解”了每句歌词，从阳光落霞、晚风浪漫，讲到砧板车铃的节奏、雨声读书声的和鸣，再到生活中细碎的温暖、生命的裂缝交织……世界从不曾偏心——它给候鸟以迁徙的勇气，也给种子以破土的力量，给大海以潮汐的呼吸，也给少年以追光的赤诚……

上完课，他们确实也写了很多篇很有真情实感的剖心佳作，我很感动。

我习惯和学生一起写作文。

但是这次，我迟迟没有动笔。因为我要讲的东西太多，有感触的事情太复杂，竟然一时无从下笔。好多学生说最喜欢听我课余的时候说“闲话”，听我唠嗑，听我回忆，听我愤慨，听我惋惜，陪着我嬉笑怒骂，比上课精彩多了。他们说，期待我的《阿丹正传》。

按理说，奔四的年纪，早已不会轻易翻涌心潮，但是突然联系到的幼时好友，一场随风而下的花雨，一段充斥着青春回忆的旋律，一场令人热血喷张的电影，一次毫无征兆的相逢，都能让本就是性情中人的我，再次泛起心绪的漩涡。我貌似并没有特别无忧无虑的童年，但是有有恃无恐的青春，如今也正在准备开始凋零渐老的芳华，尝遍了炎凉冷暖，但内心不麻木冰凉，学会更加敏锐细腻、洞若观火，却也更加地容易惆怅失落……

人到中年，有那些逝去的青春和抓不住的人与事，也有正在经历的柴米油盐和难念的经。有人像烟花热情奔放，有人像晚风稳重端庄，人生短暂，生命中遇到过对的人，也曾和错的人纠缠，但是拥有过的回忆，都是捧在手心闪亮的星空。要有追梦的勇气和努力，珍惜当下，不要脚步匆匆，停下来看看这个世界的馈赠，无论好坏，都是对生命的一种体验和收获。没有人能一帆风顺到老死，乐观生长，笑对历劫。或许曾经造梦者给我们画过的大饼并没实现，我们好不容易长大了，生活却并没有变好，曾经如胶似漆的恋人也会有争吵，发誓恩爱到老的夫妻也有可能喊着离婚，互相救赎过的好朋友也有可能会分道扬镳，无良的老板也可能逼着我们内卷，最后还要卸磨杀驴减薪裁员，拼死生下的孩子也有可能是这辈子的讨债鬼……但是柳暗花明啊，也有可能会来临，新恋人、新朋友、新伴侣、新工作、懂事听话的二胎、痛改前非的他与她……

世界很大，人的认知有限，但是总有人会爱着我们。父母为我们赐名，朋友爱人给我们昵称，朋友、孩子陪伴我们成长。有人给我们写诗，有人给我们谱曲，也有人，默默给我们撑伞……有的人已经离开，有的人还陪在身边，或许，还有人没来到生命中。不管在一起是喜是悲，感谢所有曾经路过我生命的人，我很好，希望你也很好。

和这首歌一样，我的随笔里也没有具体的人物和故事，但是我相信，每个人都能在其中找到自己的影子。很多时候，无需多言和举例，一首歌，足以让我们心照不宣而明白一切。世界的馈赠，有幸运和成功，也有错过和失败，无论好坏，都是来这世界一遭的最好的经历。特别记得初中的一个午后，我躺在侨中田径场草坪的正中央，晒着那暖暖的阳光，睁开眼，正好飘落下来的一片羽毛，稳稳当当地落在我伸出的手掌心，那一刻，我真的觉得我就是幸运的天选之人，我要爱我自己，要不辜负上天的眷顾，把自己当回事，好好地去过好每一天！感谢世界赠予我的一切，让我们在馈赠中寻找从容……

和以前的每一篇文字一样，我总喜欢在一节课内文思泉涌，疯狂敲着键盘，这不，正好下课铃又响了，我该去上课了，谢谢世界的馈赠，让我如此充实而有价值！

作者：东莞外国语学校（初中部） 叶丹丹