退役军人是党和国家的宝贵财富，他们曾身穿戎装保家卫国，如今脱下军装，仍是国防教育工作的“排头兵”。5月22日，全市首个老班长国防教育工作室在石碣四海学校正式成立。出席活动的领导嘉宾向首批19名由退役军人担任的国防教育指导员颁发聘书。未来，他们将化身红色基因的“传播者”“宣讲员”，投身校园国防教育工作中，让红色基因代代相传。

据介绍，工作室将整合军事训练、应急演练、国防研学、红色宣讲等资源，打造沉浸式教育场景，提升学生的国防技能与应急能力。依托工作室的专业力量，该校将开发更具针对性的国防教育校本课程，实现从理论到实践的全方位覆盖。

同时，国防教育指导员将化身红色基因的“传播者”、国防知识的“宣讲员”和爱国精神的“引路人”，将亲身经历的军旅故事和战斗精神带入课堂，普及国防法规、军事技能，让学生近距离感受军人的忠诚与担当，增强全民国防观念，厚植家国情怀。

通过“学校+工作室+国防教育指导员”的协同模式，国防教育融入学生成长全过程，形成常态化育人格局，引导学生树立“强国有我”的信念，让红色基因代代相传，让国防教育接续历史、观照现实、启迪未来。

校长吕文彬表示，四海学校自2023年在全市率先开设国防班以来，以“培养有家国情怀、有强健体魄、有责任担当的新时代少年”为目标，推动国防教育与学校教育深度融合。通过构建“六大国防课程体系”——国防理论课、国防法规课、国防技能课、国防体育课、国防科技课及国防研学课，创新实施军校化管理模式，将部队纪律融入日常，从“豆腐块”内务到队列训练，从严格作息到集体荣誉感培养，学生逐步养成自律、协作与坚持的精神风貌。

活动现场，《东莞时报》莞邑少年周刊主编张理萌，向学生代表派发《莞邑少年》四海学校特刊，通过特刊中鲜活的故事传递爱国精神与榜样力量，激励学生以行动践行国防使命。

接下来，工作室、国防教育指导员将与该校国防教育班“结对子”，建设退役军人发挥作用的新阵地、学校思政教育的新高地。