4月29日，由东莞市东莞理工科技创新研究院主办，东莞市科学技术协会指导的“人工智能科普进校园，共筑青少年科技强国梦”人工智能科普活动在东莞市麻涌镇古梅第一中学开展。本次活动以“人工智能的发展与应用”为主题，为教师与学生搭建起与前沿科技对话的桥梁。

在“人工智能的发展与应用”的主题讲座上，魏亚东教授以现象级动画《哪吒》中的人工智能应用为切入点，为在场教师讲解了人工智能的发展与应用。针对基础教育工作者普遍存在的应用人工智能进行教学创新诉求，魏亚东系统展示了AI技术在教育场景的革新应用实践，通过应用以DeepSeek为代表的大语言模型，为教师们展示了相关的应用，比如通过生成式人工智能快速生成教案；智能排版工具能将教学大纲转换为可视化PPT；应用知识图谱技术可自动梳理课程逻辑框架；应用AI数字人进行互动教学等。

在交流环节中，魏亚东就智能教育机器人应用场景、AI伦理边界等热点问题，从技术成熟度、硬件成本、教育应用等多个维度进行了深入剖析。在场的教师积极参与讨论，发表自己的观点。通过这场讲座，不仅为教育工作者提供了“即学即用”的AI工具包应用，更引发了他们在人工智能时代重构教育范式的深层思考。

在学生分会场上，学生们通过实践操作，体验了人脸识别解锁软件系统、手势控制虚拟画板、提示词生成水墨画作，直观体验了计算机视觉与生成式AI的运行逻辑。在图形化编程环节中，学生们通过拖动封装模块，让人形机器人完成仰卧起坐、指挥六足蜘蛛前进后退、操控机器狗跳踢踏舞。

通过现场老师的讲解，学生们从理论学习、编程实践、到实物制作，项目式的完成了基于物联网传感器的智能家居系统。从人工智能的理论认知到亲手操控机器人，从惊叹生成式人工智能的魔法到理解“机器狗舞蹈”的算法逻辑，课堂的边界正被重新定义。当人形机器人随代码仰卧起坐，基于物联网传感器的智能家居系统在同学们的指令下运行起来，这场沉浸式科普活动不仅揭开了人工智能的神秘面纱，更在青少年心中点燃了探索人工智能的火种。