我乘着知识的小舟，在学海上乘风破浪，不害怕迷失方向，因为老师总会默默地点起一盏灯，永远地亮在前方。

离中考还有一个月，语文的作文依旧拖我的后腿，又一次作文下发，平平凡凡的分数;疲惫不堪的身体;老师家长所焦急，痛苦与无奈涌上心头，化成不争气的泪水，砸到刷满墨水的作文纸上。难道,只能放弃了吗?

不出意外，我被留堂。窗外雨滴一点点落下，拍在窗户上，老师严厉的声音也一句一句砸在我的心里。我无法忍受，护下作文 冲出办公室。“我也想进步啊!”我冲着空荡荡的数室大喊,回应我的却只是雨水奏响的哀乐。迷茫，无力充满了我的身体。但当我回到座位时，却见一本崭新的作文书放在桌上。好奇驱使我翻开那本作文书,那第一页纸上清晰地写着老师的名字。是她偷偷放我桌上的吗?秀丽的字迹让我猛然想起五天前的一幕。

晚上自习的课间,老师在给我讲题。突然,她用手捶了捶她那弯曲的脊背:“哎，这几天整理范文累坏了，腰病又犯了。这道题……”仔细回想，那是一个被劳累压弯了的腰啊，但它依然坚强地为我们而挺立着啊！

我内心愈发的起伏，不自主地读起那书。雨下大了，震得窗户快要散架，砰砰直响，而我却觉得无比宁静。小心地翻着书,一字一句地读着，知识如泉水涌入我的大脑，原本闭塞的思想,也渐淅明悟。不知过了多久，窗外早已风平浪静，微风夹杂着雨后的清香，朝我扑来，告诉我时间已经很晚了。我合书，抬头，却与一双温柔的眼神相遇——她竟一直看着我。轻柔的声音传来“有用吗?”我谎忙地点头“那就送你了。”“可这是您……”我诧异地拿起书递向老师。“没事，送你了，不要急躁，还来得及，老师相信你能行的。”夕阳余晖，穿过乌云，斜照在她的笑容上，温暖得让我眼眶温热。“好啦，回家吧，别熬夜！”是那么亲切，温柔。我泪诵，前扑，拥抱，内心的一切感动都化作了一句“谢谢老师”。

笔尖越写越快，一笔一画都充满了力量，作文纸上的字不再虚浮迷茫，而是充满了一个少年的坚定。结尾，停笔，少年自信地默念：“谢谢你,为我持灯！”

风浪愈大，海风愈猛，而我无畏，只因在这茫茫学海之上，老师总会为我亮起一盏永不熄灭的明灯，指引着我向前。

作者：东莞市广东科技学院附属第一实验学校初中部 初三 4班 廖子东；指导老师：杨永娜