落花生|东莞市广东科技学院附属第二实验学校 杨晨睿《小水珠寻梦之旅》
东莞日报教育频道 2025-04-16 13:09:07

泉水潺潺流过,它——一颗小水珠,小心翼翼地伸了伸脚,慢慢地睁开眼睛,从山上奔流而下的刺激感还没让他缓过神来,不知观察了多久,直到一阵风吹过来,它才缓过神来,却撞在了岩石哥哥的身上,蹦到岩石上的它,被太阳公公照成了水蒸气飘到空中,但它却开始迷茫——“我是谁?”

为了寻找这个答案,它乘着风哥哥踏上了旅途。它看到了旁边飞翔的鸟儿。“我或许是一只鸟。”它想,于是它让风哥哥放下它,让它同鸟儿飞翔,风哥哥放下它的那一瞬间,它停了下来,努力“扇动翅膀”,挥舞了半天才想起来自己没有翅膀,在那干等了一整天,才等到风哥哥接它继续旅行,它一边确认自己并不是鸟,“那我是什么呢?”它再次陷入了迷茫。

接着越来越多跟它一样的小水滴汇聚在一起,原本洁白无瑕的白云慢慢变成了乌云,感觉整个云快撑了,渐渐地到了一块庄稼地上方,噼里哗啦,倾盆大雨就此泻下来,给庄稼下了一场十分及时的雨,让本应该干死的庄稼变得生机勃勃,让愁眉苦脸的农民脸上绽开笑脸,农民们十分开心地说,“瞧,这是一场及时雨!”它感到非常满足,这是它第一次感到满足。

带着这份满足,它不止一次化身为云跟随风哥哥飘过许多即将干旱的田地,帮助那里的人大丰收,看着他们欢乐的笑脸,它不止一次感到满足,但是它依然非常迷茫,却不再惶恐不安,一边旅行一边寻找存在的意义。

最后在一个雨季,飘在天上的她,看见花花朝它招手,看见稻田向他鞠躬,它终于明白它存在的意义了,虽然一滴水珠办不到什么事,但是所有水滴汇集起来,就可以让大自然开放更鲜艳的花,更翠绿的草和更大的丰收,这也是它第一次发现团结的力量,于是它不再迷茫,而是招呼水滴们一起继续跟随风哥为更多干旱的地区献上最宝贵的雨水!

冬去春来,它终于用自己的行动点缀着世界,实现自我价值。

作者:东莞市广东科技学院附属第二实验学校 六年级 1班 杨晨睿;指导老师:解慧敏