为深入贯彻新课程新教材理念与要求，探索整本书阅读教学新路径，助推东莞市高中语文“品质课堂”建设与广东省基础教育高中语文学科教研基地（东莞）建设。近日，高中语文《红楼梦》整本书阅读教学研讨暨“莞邑红楼课”精品微课发布仪式举行。

仪式上，来自东华高级中学李心雨老师、东莞中学松山湖学校朱华华老师、东莞高级中学杜照华老师首先从不同角度出发，选取不同主题为大家分享了《红楼梦》整本书阅读的教学经验和方法。

随后，东莞市教育局教研室教研员庄照岗剖析了目前一线老师在《红楼梦》课程教学上所遇到的困境，并鼓舞大家坚定信念、直面挑战、把握关键，强调教学关键在于激发学生的阅读兴趣，课上讲解通识性内容，课下引导学生持久阅读。

据介绍，《红楼梦》恢宏巨著、人物众多、语言典雅、主题深刻。作为高中生“整本书阅读”的必读书目，《红楼梦》整本书阅读是重点也是难点。面对难点，如何破冰？东莞市教育局教研室高中语文学科于2024年初筹备“莞邑红楼课”项目，遴选高中语文优秀教师参加“莞邑红楼课”录制项目。该项目获得老师们的支持，纷纷积极报名参加，多名正高级教师、学科带头人、教学能手、优秀领读者以及教坛新秀等与大家一起梦回红楼，品文学经典。

“莞邑红楼课”基于学生立场、建构阅读场域、激发学习兴趣、提升核心素养。经过一年多筹备，“莞邑红楼课”正式发布。截至目前，已通过莞语教研大讲台微信号发布了七期，累计播放量突破两万，获得了教师和学生的喜爱。