■长安镇学科新课程实施规划发布会现场 通讯员 占有兵 摄

3月25日，长安镇学科新课程实施规划发布会暨“品智教研”系列活动（第5期）在长安镇中心小学举行。活动聚焦学科新课程的有效实施，通过发布三大学科实施规划、各校课改经验交流、专家授课等方式，为长安镇的教育事业注入新的活力和动力。

发布学科规划

勾勒新课程实践路线

广东实验中学荔湾学校第二小学校长、广东省特级教师、广州市首席督学陆蓓，长安镇宣传教育文体旅游办公室、教育管理中心相关负责人及教研员，各公民办中小学、公办幼儿园和集体办幼儿园科研负责人出席活动。

在新课程实施规划环节，长安镇语文教研员岳林杨、数学教研员孙佛平、英语教研员卢妍博分别以《聚焦“新课标”，推进“品智课堂”建设》《基于“双新”背景的小学数学学科课程实施方案解读》《聚焦新课标，深耕新教材，赋能新课堂》为主题，发布了语文、数学、英语三大学科的三年规划。

这些规划深度剖析新课标核心要点，巧妙融合本土教育特色，充分借助科技力量，为全镇教师勾勒出新课程落地的清晰实践路线，明确了未来教学工作的发力点。

汇报课程实施方案

公布实验校名单

在学校课程实施方案汇报环节，各学校代表带来了精彩纷呈的分享。来自中心小学的卢磊以“让每一个孩子艺术而智慧地生长”为主题，分享了学校通过六艺六慧赋能五育融合、打造艺慧教育生态的成功经验；金沙小学刘丽云围绕“让每颗星都绽放光芒”的主题内容，阐述了学校“恒星-行星-卫星”课程体系在理念与实施方式上的创新之处；中山小学黄梦婷以“根植中山魂，遇见未来林”为切入点，介绍了学校结合中山文化特色，融合国家课程、地方课程和校本课程打造“逸仙·南洋杉”课程体系的实践探索。

汇报结束后，长安镇教育管理中心相关负责人宣读了有关“基础教育课程教学改革深化行动实验校”名单。

专家解析案例

为课改提供新思路

陆蓓以《聚焦关键词，领悟新课程，践行新课堂》为题，对课程改革进行了深度解析。她结合三所学校的课程方案实例，强调新时代课程改革需在落实国家课程校本化过程中，既要深挖地域文化与师资优势，实现“学科育人”的目标，也要避免跨学科课程流于形式。她指出，通过同步设定清晰的学科知识目标与可观测的跨学科能力目标，可以确保课程改革的有效性和针对性，为学生的全面发展奠定坚实的基础。

参与活动的教师们纷纷表示此次活动为他们提供了宝贵的学习与交流机会，对今后的教学工作具有极强的指导作用。未来，他们将以此为契机，持续深化课程改革，不断提升教育教学质量。

“本次活动为学校新课程的实施指明了方向。接下来我们将进一步完善课程实施方案做好顶层设计，然后以课程实施方案为指引，稳步推进相关活动，确保课程落到实处。”长安镇中心小学教导主任卢磊说。

“通过活动，我学到了不少新的教学理念，清楚了语数英三科的课程规划，也了解了不少优秀课程方案，这些都极大提升了自己的专业能力。”实验小学教导主任刘健丹表示，接下来，他们将继续探索学生评价，特别是数字赋能评价体系，争取早日把成果总结出来，向其他学校推广。