琴房中，琴弦随着乐声起舞，激起层层涟漪，忽如小溪般细水长流，忽如大浪般波涛汹涌；最终击弦起手，生出层层回响。我轻轻抬眼，却瞧见窗外的紫花，不由回到那天。

镜头拉远，老师的脸渐渐清晰。我绝望地看着眼前的琴谱，一遍又一遍地练习着，可怎么也弹不出“扫摇”。我开始失去耐心，对曾经深爱的古筝生出厌烦之心。脑海中仿佛有千百只苍蝇在乱飞。“啪”的一声，琴弦被扯断，随后迅速回弹，重重地抽在我手上，一道血痕清晰地出现在手背。我气急败坏地踢了一脚琴架，旁边却递来一支棉签。“先止血吧。”老师说。我接过棉签，走向一旁。老师心疼地拍了拍琴，然后将琴立起，熟练地更换琴弦，调音。一切弄完后叫我过来，让我继续练习。我不由地开始胡思乱想，觉得老师根本不在乎我的伤势，索性站在原地不动。而老师却将我按回座位，一遍又一遍地示范：“像我这样……”渐渐地，我重新投入练习中。琴声随风飘荡，治愈了我心中的烦躁，滋养了窗外的紫花。

就这样，琴弦换了一根又一根，紫花开放又凋落，这琴声从那小小琴房流向了更大的舞台。我站在舞台上，心里的小鹿乱撞。台下，是无数双眼睛。闪光灯一下一下闪烁，如同暗夜中的星星，那么渺小，那么微弱。我闭上眼睛，深吸一口气，瞬间却像是萦绕着温暖的紫花香，脑海中竟放映出老师坐在琴前的样子，此起彼伏，忽明忽暗。老师也闭着眼睛，像是在欣赏悠扬的琴声；而那随着乐声在琴弦上舞动的精灵也沉醉于此，一颦一笑，一起一落仿佛都是艺术品般的展现。跟随着我们的呼吸，周围似乎弥漫着一层淡紫色的香味，沁人心脾。而现在，我看着台上的古筝，想着老师的样子，像她那样，牵动着呼吸，控制着情绪。那时我才明白，弹琴，重要的不是技巧，是情感。一曲毕，琴声落，待我再次睁开眼，是响彻场馆的鼓舞掌声，和在万千人群中老师坚定的眼神，我笑着看向她。“现在，我成为了你。”

琴房里，舞台上。手起声留，紫花又开放。

作者：东莞市石龙第二中学初三10班 李雨轩；指导老师：陈婷