为全面落实《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》要求，2025年初，万江街道围绕立德树人根本任务，拓展“五育融合”路径，制定了《2025年万江街道中小学每天校园体育活动2小时实施方案》，以课间活动为“小切口”，让“健康第一”的理念落细落实，促进万江学子健康成长和全面发展。

万江第二中学

体育课与“大课间活动”融合

学校确保在校学生每天1节体育课，每周5节，总课时不挤占文化课，将原有一周三节体育课与“大课间活动”融合，形成“3+2”模式：即3节常规体育课，按课程标准教授运动技能与健康知识；2节体育活动课通过错峰安排初一、初二、初三全级的体育活动课开展体能训练、社团活动、趣味比赛等。学校每天一节体育课，进一步提高了学生的体能、激发了学生锻炼的激情、形成了学校体育运动特色。

东莞市理想学校

大课间+微运动，午练龙舟舞

东莞市理想学校开设住宿生的晨练活动，上午开设35分钟大课间，每天设置两个15分钟的微运动，还开展午练的龙舟舞训练和每天一节体育课，早晚还各安排一次眼保健操，确保学生每天参与体育活动的时间不低于2小时。在下午的社团活动中，学生根据自己的兴趣，选择足球、篮球、羽毛球、花样跳绳等专项运动的项目，提升自己的专业能力。每周一节的乒乓球课也激发了学生们极大的兴趣，每个课间球台边都围满了练习的同学，将学校的乒乓球氛围渲染得格外浓厚。

万江第一小学

每周每班1节乒乓课

万江第一小学优先规划体育课程，科学排课调度，整合专兼职体育教师资源，积极发动、指导兼职体育教师参与体育教学培训，让每一个班级每天体育课得以落实，同时让质量有保障。结合学校乒乓球特色创建，学校通过科学规划安排，确保每周每班有足够场地进行1节乒乓球课。乒乓球课具体安排如下：低年段实施“3+1+1”模式，即每周3节常规体育课+1节乒乓球课+1节体育大课；中高年段实施“2+1+1+X”模式，即每周2节常规体育课+1节乒乓球课+1节体育心理融合课+1节体育大课。

打造乒乓球+N体育特色

开展多种体育赛事

2024年9月，万江街道将乒乓球确立为中小学体育特色项目，并制定了《万江街道中小学乒乓球特色发展三年行动方案(2024-2027年)》。该方案以“活力乒乓，健康成长”为主题，旨在通过拼搏进取的精神，打造独特的乒乓球文化。

为此，街道将举办多级别乒乓球比赛，普及乒乓球运动，推动群众性体育活动，增强学生体质，促进学生全面发展。此外，万江街道还定期举办羽毛球、篮球、足球、田径、跳绳等赛事，各学校每学期至少举办一次全员参与的综合性运动会或体育节，确保每位学生都能参与体育活动。

在2024年的多项市级体育赛事中，万江街道取得了优异成绩，包括东莞市第一届中小学生运动会团体总分二等奖、东莞市青少年田径锦标赛少年组团体总分一等奖以及东莞市中小学生羽毛球比赛小学组团体总分一等奖。

未来，万江将坚持不懈地确保每位学生每天享有两小时的综合体育活动时间，充分利用课间活动这一载体，不断创新育人模式，促进学生的身心健康发展，让他们在活动中挥洒汗水，眼中闪烁着活力与光芒，脚下展现出蓬勃的力量，让每个孩子都能在运动中成长进步，充满活力。