■劳动教育让孩子们体验到劳动乐趣，助力他们健康成长 受访学校供图

日前，广东省、东莞市分别公示省、市第三批中小学劳动教育特色学校名单，共评定出广东省第三批中小学劳动教育特色学校85所、东莞市第三批中小学劳动教育特色学校45所。其中，厚街镇3所学校榜上有名，白濠小学被评为广东省第三批中小学劳动教育特色学校；新塘小学、长河道明学校被评为东莞市第三批中小学劳动教育特色学校。

白濠小学：

推进36项劳动技能校本课程

近年来，白濠小学深入开展提升小学生劳动素养的创新实践研究，搭建起学校、家庭和社会劳动教育基地一体化劳动教育框架，以“3+5+N”模式推进36项劳动技能校本课程，落实每周一节班级劳动课、每月一次年级技能竞赛活动、每学期一次全校劳动成果展示活动，并在重要传统节日开展主题劳动周活动，着力打造“练技能、重素养、促发展”的劳动教育特色。

目前，学校已组织10余次全校性劳动主题教育活动，有班级技能赛、劳动成果展示、劳动征文比赛等，学生参与热情高，广受家长好评。

白濠小学党支部书记、校长谢锦文表示，通过一系列的劳动教育活动，增强学生的劳动意识，培养学生的劳动技能，让师生都收获满满。

新塘小学：

形成以非遗为主的劳动特色课程

近年来，新塘小学始终以非遗传承为使命，充分发挥校园作为文化传承重要阵地作用，通过引入社会资源，邀请非遗传承人进校园，让学生感受非遗的独特魅力，并形成以非遗课程——陶艺制作、莞草编织、糖不甩制作等为主的劳动特色课程，在市、镇两级产生了一定的影响力。

据悉，学校共建有两个校内劳动教育基地，分别是悦耕园和陶艺馆，还依托凤山公园打造校外劳动教育基地，并多次组织学生到劳动教育基地开展实践活动，如水稻种植、莞草种植等，让其体验劳动的乐趣。

此外，学校每学期围绕“我是小小传承人”主题，组织学生开展陶艺、莞草编织、糖不甩制作、风筝制作等非遗和手工实践，并延伸至绘画、书法、作文、表演等多元创作形式。特别在莞草编织领域，目前学校已经开发了动物造型、人物肖像、草编画、民俗风情等10多个品种的莞草编织作品，既激发了学生的创作热情，也为非遗传承发展注入新的活力。

新塘小学副校长陈丽君表示，通过多种非遗课程的学习以及非遗项目的体验，激发了学生对非遗的兴趣，培养他们的文化自信和传承意识，让孩子体验到不一样的童年，助力中华优秀传统文化的传承与发展。

长河道明学校：

设计中医药特色劳动教育校本课程

长河道明学校于2018开始着手设计中医药特色劳动教育校本课程，还开发了探究实验室，引入可探究式操作的5G农业监测数据系统，实时监测水、土壤、空气、光照条件等，使学生直观地在课程和操作过程中实现可视化、可观察、可记录，让他们深入了解并参与育种、嫁接、水培、种植、养护、收成、食用、炮制中草药膏的全过程，同时以AI/5G数据化的形式为学生提供探究和论证现象的支持，从而提升学生综合运用学科知识解决问题的能力，让学生有不一样的劳动体验。

此外，长河道明学校还与东莞市中医院、东莞市植物园、厚街镇社区卫生服务中心等单位签署合作协议，邀请中医药相关机构每学期至少一次进行中医药文化相关知识和中药植物栽培知识等方面的培训，有效提升了传承和普及中医药文化的劳动教育实效。

厚街长河道明学校副校长何清德表示，学校每个月至少有一次组织一个班级到社区宣传中医药文化，体验中医药给社会、家庭带来的幸福与健康。每次劳动实践活动，学生都是带着欢喜而去，满载硕果而归。